Interkulturelle Kompetenz als Chance - BQM
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Material und Zeit<br />
2 SENSIBILISIERUNG DER LEHRKRÄFTE<br />
Arbeitsbogen und Stifte, Raum mit Stühlen, Arbeitsblätter 2.1, Diskussion in der Gesamtgruppe der Lehrkräf-<br />
te, benötigte Zeit abhängig von der Gruppengröße, pro Teilnehmer/-in ist mit 5 Minuten zu rechnen.<br />
Aufgabenstellung<br />
Erinnern Sie sich bitte an zwei Ihnen gut bekannte Jugendliche bzw. Schülerinnen und Schüler, mit denen<br />
Sie bereits zusammen gearbeitet haben: an eine/einen, von der/dem Sie annehmen, sie/er habe ein ausge-<br />
prägtes Selbstbewusstsein, und an eine/einen, von der/dem Sie vermuten, sie/er habe ein geringes<br />
Selbstbewusstsein. Füllen Sie den folgenden Arbeitsbogen stichwortartig aus. Sie haben 10 Minuten Zeit.<br />
Auswertung<br />
Diskutieren Sie die Ergebnisse in der Gruppe der Lehrkräfte insbesondere hinsichtlich der folgenden Fragen:<br />
1 Wie lassen sich die Jugendlichen, an die Sie denken, beschreiben?<br />
2 Beruhen die beschriebenen Eigenschaften und Verhaltensweisen auf Vermutungen oder auf realen<br />
Beobachtungen?<br />
3 Wie lässt sich mit den Jugendlichen arbeiten, damit sie eine Bestätigung ihrer Fähigkeiten erfahren?<br />
12<br />
<strong>Interkulturelle</strong> <strong>Kompetenz</strong> <strong>als</strong> <strong>Chance</strong>
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