Interkulturelle Kompetenz als Chance - BQM
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4.4 Sich vor anderen präsentieren<br />
Ziele<br />
4 SELBSTBEWUSSTSEIN UND SELBSTREFLEXION<br />
In dieser Übung werden die bisherigen Arbeitsergebnisse präsentiert. Die Jugendlichen sollen den von ihnen<br />
erarbeiteten kulturellen Hintergrund so vor der Gruppe präsentieren, dass er positiv und <strong>als</strong> eigene Stärke<br />
wahrgenommen wird. Diese Übung fördert die Fähigkeiten „sicheres Auftreten“ und „positives<br />
Darstellungsvermögen“, die den Jugendlichen bei einem Vorstellungsgespräch zugute kommen. Zusätzlich<br />
können die Jugendlichen erfahren, dass sich ein gutes Gruppengefühl formen lässt, wenn sie sich mit den<br />
Eigenarten und Kulturen der anderen Gruppenmitglieder intensiv auseinander setzen.<br />
Material und Zeit<br />
Material: Collagen der Übung 4.3, Arbeitsblätter 4.4, Beobachtungsbogen 4.4, große Karten, dicke Stifte,<br />
Stellwand, Nadeln oder Klebeband. Gesamtdauer bei 10 Teilnehmern 50 Minuten (Vorbereitung der<br />
Präsentation 10 Minuten, Präsentation pro Person 3 Minuten, Diskussion der Resultate 10 Minuten, mindes-<br />
tens 2 Lehrkräfte).<br />
Durchführung<br />
Erklären Sie die Aufgabe zunächst mündlich. Für viele Jugendliche ist es ungewohnt, eigene Stärken darzu-<br />
stellen. Ermutigen Sie die Jugendlichen, für sich zu „werben“. Verteilen Sie <strong>als</strong> Hilfestellung das Arbeitsblatt<br />
4.4. Bewerten Sie gemeinsam mit einer/einem Kollegin/Kollegen die Präsentationen mit Hilfe des<br />
Beobachtungsbogens 4.4.<br />
Im Anschluss an die Präsentationen diskutieren Sie mit der Gruppe unter Berücksichtigung folgender Fragen:<br />
1 Wie war es, sich vor der Gruppe zu präsentieren? Was war leicht? Was fiel euch schwer?<br />
2 Was habt ihr neues über die Gruppenmitglieder erfahren?<br />
3 Was habt ihr durch die Übung gelernt?<br />
66<br />
<strong>Interkulturelle</strong> <strong>Kompetenz</strong> <strong>als</strong> <strong>Chance</strong>