Gerhard Benz „Vom Weinstock bis zum Glas“ - Network of ...
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ebs-Student erhält Nachwuchspreis für<br />
die beste wissenschaftliche Arbeit im<br />
Bereich der Sportökonomie.<br />
Die Zeitschrift SPONSORS hat in Kooperation mit der Fachhochschule Heidelberg<br />
und dem Institut für Sport und Sportwissenschaft der Universität Heidelberg ihren<br />
Nachwuchspreis für die beste wissenschaftliche Arbeit im Bereich Sportbusiness an<br />
Stefan Walldorf, Student der ebs, für seine Diplomarbeit über Stadionmanagement<br />
verliehen.<br />
Der SPONSORS-Nachwuchspreis richtet sich an Studenten, die im Themenkomplex<br />
Sport und Wirtschaft herausragende akademische Abschlussarbeiten verfasst<br />
haben. Der mit insgesamt 2.750 Euro dotierte Förderpreis soll den Markt für junge<br />
Nachwuchskräfte im Bereich Sportökonomie öffnen und gleichzeitig mehr<br />
Transparenz und Öffentlichkeit für wissenschaftliche Arbeiten schaffen. Verliehen<br />
wurde der Preis im Rahmen des 8. Heidelberger Sportbusiness Forums.<br />
Thema der Siegerarbeit, die am Stiftungslehrstuhl Immobilienökonomie bei Pr<strong>of</strong>. Dr.<br />
Karl-Werner Schulte HonRICS eingereicht und von Dipl.-Kfm. Tobias Müller betreut<br />
wurde, ist die Entwicklung einer „Balanced Scorecard zur Strategieimplementierung<br />
und –steuerung eines Stadions“. Die Arbeit verfolgt das Ziel, eine Strategie für die<br />
Nutzungsphase einer Sportarena zu formulieren und diese mittels einer Balanced<br />
Scorecard (BSC) zu implementieren. Stefan Walldorf kommt zu dem Ergebnis, dass<br />
durch das Anpassen der Immobilie an die spezifischen Bedürfnisse der Nutzer mithilfe<br />
der BSC deren Refinanzierbarkeit langfristig sichergestellt werden kann.<br />
exebsler gewinnt Alfred Rademacher<br />
Rhetorik Preis 2004<br />
700 Pr<strong>of</strong>essoren, Praktiker und Studenten aller Fachrichtungen trafen sich im<br />
Rahmen des Humboldt Forum Wirtschaft am 13. und 14. Mai 2004 in der Humboldt<br />
Universität zu Berlin. In drei Themenblöcken wurden unter der Schirmherrschaft von<br />
Dr. Wolfgang Clement, Bundesminister für Wirtschaft und Arbeit,<br />
Veränderungsnotwendigkeiten im Bildungssystem und der Global Governance im<br />
internationalen Maßstab diskutiert.<br />
Einer der Höhepunkte des international besetzten Wirtschaftssymposiums <strong>zum</strong><br />
Thema „Besser ändern. Der Einfluss von Macht und Wissen auf<br />
Veränderungsprozesse“ war der Rhetorikwettbewerb, der vom Zienterra Institut für<br />
Rhetorik und Kommunikation in Kooperation mit dem Humboldt Forum Wirtschaft<br />
und der Financial Times Deutschland erstmals veranstaltet wurde.<br />
Zwanzig junge Menschen, die zuvor durch einen Essaywettbewerb ausgewählt<br />
worden waren, erhielten die Gelegenheit, ihre Vorstellungen <strong>zum</strong><br />
Veränderungsbedarf in Deutschlands Gesellschaft, Politk und Wirtschaft in freier<br />
Rede vorzutragen.<br />
In einem hochkarätigen Teilnehmerfeld konnte Dominik Schlossstein (exebs ´03) die<br />
Jury mit seiner engagierten, dynamischen Vortragsweise besonders überzeugen<br />
und erhielt dafür den Alfred Rademacher Rhetorik Preis 2004 zur Förderung der<br />
Redekultur in Deutschland. In seiner Rede resümierte er, dass weder Wissen noch<br />
Macht für sich genommen belastbare Reformgrundlagen bieten und plädierte nachdrücklich<br />
für die Konzentration der staatlichen Ordnung auf Kernaufgaben, um<br />
dadurch Kompetenz und Glaubwürdigkeit zurückzugewinnen. Diese zusätzlichen<br />
Handlungsspielräume könnten dann durch Bürger und Unternehmen im<br />
Gemeinschaftsinteresse gestaltend wahrgenommen werden.<br />
Gefragt nach den Ursachen für seinen Erfolg, weist Schlossstein, der für die<br />
Europäische Bank für Wiederaufbau und Entwicklung in London arbeitet und ab<br />
September an der EUROPEAN BUSINESS SCHOOL promoviert, auf sein Studium an<br />
der ebs hin: „Die vielen Präsentationen ab dem 1. Semester helfen, sich gezielt auf<br />
mündliche Vorträge vorzubereiten. Außerdem pr<strong>of</strong>itierte ich beim Entwurf der Rede<br />
von der breiten volkswirtschaftlichen Ausbildung an der ebs, die den Horizont des<br />
BWL-Studiums an wichtigen Punkten erweitert.“<br />
ebs FACTS 2/2004<br />
STUDENTS LIVE<br />
ebs student receives<br />
award for best research<br />
paper in the field <strong>of</strong><br />
sports business<br />
The magazine SPONSORS in cooperation<br />
with the Fachhochschule Heidelberg and<br />
the Institute for sports and sports<br />
business <strong>of</strong> the University <strong>of</strong> Heidelberg<br />
has awarded its junior prize for the best<br />
research paper to Stefan Walldorf, ebs<br />
student, for his diploma thesis on stadium<br />
management.<br />
The SPONSORS junior-prize is awarded to students, who have written an outstanding<br />
thesis in the field <strong>of</strong> sports and sports business. The prize is endowed with<br />
2.750 Euros and shall help open the market for juniors in the field <strong>of</strong> sports business<br />
and at the same time provide more transparency and public recognition for research<br />
work. The awarding ceremony was held during the 8. Heidelberger Sportbusiness<br />
Forum.<br />
Subject <strong>of</strong> the prize winning thesis, which was handed in at the chair <strong>of</strong> real estate<br />
economy <strong>of</strong> Pr<strong>of</strong>. Dr. Karl-Werner Schulte HonRICS and was supervised by Tobias<br />
Müller, research assistant, is the development <strong>of</strong> a “Balanced Scorecard for the<br />
Implementation and Control <strong>of</strong> a strategy for a stadium”. Content <strong>of</strong> the thesis is the<br />
establishment <strong>of</strong> a strategy for the utilization <strong>of</strong> a stadium and the implementation<br />
<strong>of</strong> this strategy through a Balanced Score Card (BSC). Stefan Walldorf concludes<br />
that a long term rediscounting can be achieved with the BSC by adapting facilities<br />
to the specific needs <strong>of</strong> its users.<br />
ebs Alumnus wins Alfred Rademacher<br />
Rhetoric Award 2004<br />
700 faculty members, practicians and students <strong>of</strong> all faculties met during the<br />
Humboldt Business Forum at the Humboldt University on May13 / 14 04. Under the<br />
auspices <strong>of</strong> Dr. Wolfgang Clement, Minister for economy and labour, three topic<br />
areas about necessary changes in the education system and global governance<br />
were discussed.<br />
One <strong>of</strong> the highlights <strong>of</strong> the internationally attended business forum with the topic<br />
„Change better. The influence <strong>of</strong> power and knowledge on change processes” was<br />
the rhetoric competition – organized for the first time by the Zienterra-Institute for<br />
rhetoric and communication in cooperation with the Humboldt Business Forum and<br />
the Financial Times Germany.<br />
Twenty young people, selected in an essay competition, were given the opportunity<br />
to present their ideas <strong>of</strong> necessary changes in German society, politics and economy<br />
in free speech.<br />
Among the excellent participants, Dominik Schlossstein (exebs ’03) was able to<br />
convince the jury with his committed, dynamic speech. He received the Alfred<br />
Rademacher rhetoric prize for the advancement <strong>of</strong> rhetoric culture in Germany.<br />
In his speech, Schlossstein concluded that neither knowledge nor power alone are<br />
a solid basis for reforms and emphatically pleaded for a concentration <strong>of</strong> state<br />
activities on key tasks in order to win back competence and credibility. The<br />
additional leeway can then conjointly be used by citizens and companies.<br />
Asked for the reasons behind his success Schlossstein, who works for the European<br />
Bank for Reconstruction and Development in London and starts his doctoral studies<br />
at the EUROPEAN BUSINESS SCHOOL this September, refers to his time as a student<br />
at the ebs: “The amount <strong>of</strong> presentations, beginning in the first semester, helped<br />
prepare for speeches. In addition while drafting the speech, I pr<strong>of</strong>ited from the broad<br />
economic education <strong>of</strong>fered at the ebs that helped widen the horizon <strong>of</strong> a business<br />
study at important points.”<br />
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