Lehrbericht 2011 - EBZ Business School

__________________________________________________________________________________________
• Entscheidungsfähigkeit
Inhalte des Moduls
Die Studierenden erlangen in diesem Modul Grundkenntnisse der internationalen Rechnungslegung
nach IFRS. Ziel ist es, die Studierenden zu befähigen, die wesentlichen Unterschiede
der IFRS-Rechnungslegung zum Handelsrecht zu kennen und einen Abschluss nach IFRS
lesen zu können. Die Studierenden lernen in dieser Veranstaltung die Bedeutung der IFRS vor
dem Hintergrund der EU-Verordnung zu den IFRS kennen. Dazu wird auf die Zielsetzung der
IFRS und den Adressaten-kreis eingegangen.
Darauf aufbauend wird unbedingt benötigtes Wissen zu den Bestandteilen eines Abschlusses
nach IFRS und zu den grundlegenden Ausweisvorschriften in den einzelnen Statements (Bilanz,
GuV) vermittelt. Vertiefend wird auf einige immobilienspezifische Standards eingegangen,
bei denen die unterschiedliche Grundausrichtung der IFRS-Rechnungslegung deutlich wird.
Abschließend wird auf die Besonderheiten der IFRS-Erstanwendung eingegangen. Angereichert
wird das Modul durch konkrete Praxisbeispiele und Fallbeispiele.
• Einführung in die internationale Rechnungslegung
- Internationalisierung der deutschen Rechnungslegung
- Institutioneller Rahmen der IFRS
- Rechenwerke der IFRS
- Bilanzierungs- und Bewertungsmethoden
• Bestandteile eines IFRS-Abschlusses
- Bilanz
- Gewinn- und Verlustrechnung
- Eigenkapitalspiegel
- Kapitalflussrechnung
- Anhang
• Bilanzierung von Immobilienvermögen im IFRS-Abschluss
- Immobilienvorratsvermögen
- Sachanlagevermögen
- als Finanzinvestition gehaltene Immobilien
- zum Verkauf stehende Immobilien
• Bilanzierung von
- Rückstellungen
- Finanzinstrumenten
- Latenten Steuern
Modul Immobilienbewertung (BR 26)
Modulverantwortlicher Prof. Dr. Norbert Raschper
Hochschullehrer
Dipl. Wohnungs- und Immobilienwirtin FWI Andrea Hausmann;
Dipl. Ing. Eckhard Meyer, Dipl. Sachverständiger Jochen Nagel,
_________________________________________________________________________________________
Lehrbericht 2011 Seite 136