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GBW - vhs Rheingau-Taunus eV

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SCHULSOZIALARBEIT<br />

AN DER LIMESSCHULE IDSTEIN<br />

Die Volkshochschule <strong>Rheingau</strong>-<strong>Taunus</strong> ist von Beginn an, seit Herbst<br />

2010, Träger der Schulsozialarbeit an der Limesschule Idstein. Die<br />

Limesschule ist eine kooperative Gesamtschule mit Oberstufe und<br />

wird derzeit von über 1.000 Schülerinnen und Schülern besucht. Das<br />

Aufgabengebiet der Schulsozialarbeit bezieht sich vorrangig auf die<br />

Klassenstufen fünf bis acht. In Ausnahmesituationen werden auch<br />

Beratungen in den höheren Klassenstufen angeboten. Die Schulsozialarbeit<br />

ist im Allgemeinen ein freiwilliges Angebot und unterliegt<br />

grundsätzlich der Schweigepflicht.<br />

Beratung und<br />

Krisenintervention<br />

Ein wichtiger Bestandteil der Schulsozialarbeit<br />

sind beratende Tätigkeiten. Zielgruppen<br />

sind hier die Schülerinnen und Schüler<br />

selbst, deren Eltern und die Lehrerinnen und<br />

Lehrer der Schule. In den meisten Fällen<br />

kommen die Schüler/innen selbst auf die<br />

Schulsozialarbeit zu und bitten um Unterstützung.<br />

In der Regel handelt es sich dabei<br />

um persönliche oder psycho-soziale Probleme<br />

der Schüler/innen oder Schwierigkeiten<br />

im Klassenverband. Die zu beratenden<br />

Lehrkräfte erfragen häufig Methoden zum<br />

Umgang mit konfliktreichen Situationen im<br />

Unterricht oder auffälligen Schüler/innen.<br />

Meist geht es dabei lediglich um einen kurzfristigen<br />

Beratungsbedarf, der nach wenigen<br />

Gesprächen abgedeckt werden kann.<br />

Gelegentlich ergibt sich jedoch der Bedarf<br />

einer Krisenintervention, um Lösungsstrate-<br />

gien zum Wohle des Schülers/der Schülerin<br />

zu erarbeiten. Dies geschieht in Kooperation<br />

mit der Schulleitung, den Lehrkräften, der<br />

Schülerin/dem Schüler und den Eltern, zum<br />

Teil auch mit weiteren Netzwerkpartnern<br />

wie z.B. dem Jugendamt. Andere Kriseninterventionen<br />

sind zum Beispiel Aufarbeitungen<br />

von Mobbing-Fällen anhand der Methode<br />

von No-Blame-Approach, in dem Unterstützer-Gruppen<br />

für und mithilfe der<br />

Mobbing-Opfer gegründet werden.<br />

Für Schülerinnen und Schüler mit erhöhtem<br />

Förderbedarf werden in regelmäßigen Abständen<br />

Fallkonferenzen einberufen. Hier<br />

arbeiten die Beteiligten der Limesschule<br />

(Schulleitung, dezentrale Erziehungshilfe,<br />

Klassenleitung und Schulsozialarbeit) mit<br />

den Kolleginnen der Kompetenzagentur zusammen<br />

und sichern ein bestmögliches Unterstützungsangebot<br />

zum Wohle der Schülerinnen<br />

und Schüler.<br />

Netzwerkarbeit<br />

Die Schulsozialarbeit ist Teil eines Netzwerkes,<br />

das zugunsten der Schülerinnen und<br />

Schüler arbeitet, um ihnen und deren Familien<br />

vielfältige Unterstützungsmöglichkeiten<br />

anzubieten. Zu diesem Netzwerk gehören unter<br />

anderem der schulpsychologische Dienst,<br />

die Stadtjugendpflege Idstein, das Jugendamt<br />

des <strong>Rheingau</strong>-<strong>Taunus</strong>-Kreises, die Jugend –<br />

und Erziehungsberatungsstelle Idstein, die<br />

dezentrale Erziehungshilfe, die Berufsein-<br />

stiegsbegleitung, die Vitos-Klinik sowie die<br />

weiteren Schulsozialarbeiter/innen der umliegenden<br />

Schulen. Die dezentrale Erziehungshilfe<br />

und der Berufseinstiegsbegleiter<br />

sind direkt in der Schule angesiedelt. Somit<br />

kann dort eine enge Zusammenarbeit mit der<br />

Schulsozialarbeit sichergestellt werden, die<br />

ein lückenloses Unterstützungsangebot für<br />

die Schüler bietet. Mit der zuständigen Schulpsychologin,<br />

dem Jugendamt und der Jugend-<br />

und Erziehungsberatungsstelle können

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