Aus- und Weiterbildung fördern

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INITIATIVE BILDUNGSKETTEN
„Ich bin endlich erwachsen geworden.“
Mit 16 hatte Sebastian Höffelmann keine Ahnung, was
er nach der Schule anstellen sollte. Doch dann hat er seinen
Weg gefunden – mit Unterstützung seiner Berufseinstiegsbegleiterin.
Ohne Frau Klinkenbusch wüsste Sebastian Höffelmann
vielleicht nicht, wie es sich anfühlt, Menschen glücklich
zu machen. „Es ist doch toll, mit den eigenen Händen
etwas zu backen, über das sich Menschen zum Frühstück
freuen“, sagt er.
Sebastian Höffelmann lernt das Bäckerhandwerk,
im dritten Jahr jetzt schon. Sein Ausbilder ist die
Uniklinik Münster, das einzige Krankenhaus in
Deutschland mit angeschlossener Bäckerei. Im
Sommer wird er seine Gesellenprüfung ablegen −
so schnell kann es gehen.
Vor vier Jahren war Sebastian Höffelmann noch ein
schüchterner Teenager. Er war nicht besonders kommunikativ,
immer etwas langsamer als die anderen,
musste stets viel üben, um etwas zu können. Er wusste
damals nicht so recht, wohin ihn das Leben schubsen
würde. Aber dann, eines Morgens, stand Annette Klinkenbusch
in seinem Klassenraum.
Die 63-Jährige arbeitet als Berufseinstiegsbegleiterin
für den Bildungsträger SBH-West in Münster. Ihr Job
ist es, Menschen wie Sebastian Höffelmann in die für
sie geeignete Richtung zu bringen und sie auf ihrem
Weg so lange zu begleiten, bis sie alleine weitergehen
können.
Höffelmann ist einer von 200 Schülern, die die SBH in
Münster begleitet hat. Über 115.000 Schülerinnen und
Schüler sind es bundesweit, die über die Berufseinstiegsbegleitung
individuell gefördert werden. Menschen
wie Annette Klinkenbusch geleiten Jugendliche
schon ab der 9. Klasse bis zur Berufsausbildung. Das
Bundesministerium für Bildung und Forschung hat
dazu beigetragen, dass die Berufseinstiegsbegleitung
bundesweit zur Verfügung steht.
Obwohl Klinkenbusch etwa 20 Jugendliche zeitgleich
betreut, erinnert sie sich noch gut an Sebastian. Er war
einer von sechs Jugendlichen aus der 9. Klasse einer
Förderschule, die ihr von den Lehrern anvertraut
wurden. In wöchentlichen Gesprächen versuchte sie,
zunächst Vertrauen und eine Beziehung aufzubauen,
Stärken, Schwächen, versteckte Talente und Leidenschaften
aufzuspüren, und half den Teenagern dann,
passende Schülerpraktika zu finden, und auch dabei,
vernünftige Bewerbungen zu schreiben.
Bei Sebastian Höffelmann gelang das nicht auf Anhieb.
Er erprobte sich erst drei Wochen im Landschaftsbau,
in der 10. Klasse dann drei Wochen als Lagerist. „War
beides nicht das Richtige“, sagt sie. Frau Klinkenbusch
war klar, dass eine dreijährige Ausbildung für ihn
noch zu früh sein würde, und sie riet ihm, nach dem
Hauptschul abschluss zunächst ein Berufsgrundschuljahr
mit Schwerpunkt Hauswirtschaft einzuschieben.
Bei einem ihrer Treffen war auch Höffelmanns Mutter
dabei und schlug vor, er solle es doch mal in einer
Bäckerei versuchen, er habe doch immer so gerne mit
ihr Kuchen und Plätzchen gebacken. Gemeinsam fanden
sie zwei Bäckereien in Münster, in denen er jeweils
einen Monat ein Praktikum absolvierte. Fortan wollte
er nichts anderes mehr machen. Eine davon war die
Backstube der Uniklinik. Im Abschlussgespräch zum
Praktikum bekam er das Signal, dass er dort womöglich
einen Ausbildungsplatz bekommen könnte. Annette
Klinkenbusch unterstützte ihn bei der Bewerbung.
Sebastian Höffelmann hat seine Berufung gefunden.
Und er will auf jeden Fall weitermachen, will sich nach
der Prüfung bei einer Biobäckerei bewerben. Und er
glaubt, gute Chancen zu haben, schließlich wolle den
Job ja kaum noch einer machen.