Aus- und Weiterbildung fördern

38 CHANCE BERUF
ARBEITSPLATZORIENTIERTE ALPHABETISIERUNG
Liebesgrüße aus dem Hafen
Fast jeder Zehnte in Deutschland kann nicht oder nicht richtig lesen und schreiben. Deshalb investiert das Bundesministerium
für Bildung und Forschung in den kommenden zehn Jahren bis zu 180 Millionen Euro, um das Land zu
alphabetisieren.
Uwe Boldt arbeitet seit 18 Jahren im Hamburger Hafen.
Die Schule hat er nach der 9. Klasse verlassen. Rech nen,
Sport und Werken fielen ihm leicht, nur mit dem Schreiben
hatte er immer Probleme. „In meinem Zeugnis stand:
‚versetzt aus pädagogischen Gründen‘ “, erinnert er sich.
Im Klassenraum saß er in der letzten Reihe, dort, wo er
nicht weiter auffiel. Ein Abschlusszeugnis besitzt er nicht.
Trotzdem hat er nach der Schule eine Ausbildung zum
Hafenfacharbeiter absolviert. Boldt liebt seine Arbeit –
aber ohne richtig lesen und schreiben zu können, kam
er beruflich nicht voran.
Uwe Boldt ist funktionaler Analphabet, einer von 7,5 Mil -
lionen in Deutschland. Ein Umstand, den das Bundesministerium
für Bildung und Forschung (BMBF) seit
Jahren mit einer Vielzahl von Initiativen bekämpft.
Allein seit 2012 engagierte sich der Bund mit insgesamt
20 Millionen Euro für die Alphabetisierung am Arbeitsplatz.
Dabei förderte das Ministerium etwa Selbstlern-
Kurse, die auf Smartphones funktionieren, zum Beispiel
über die Lernplattform www.ich-will-deutsch-lernen.de
des Deutschen Volkshochschul-Verbands e. V. (DVV).
Die Hemmschwelle für Betroffene soll dabei so niedrig
wie möglich sein. Auch wurden Angebote wie „ABCami
– Alphabetisierung und Grundbildung in der Moschee“
ausgebaut. Vor allem aber hat die Initiative Unternehmen
motiviert, Lesen und Schreiben stärker als bislang in die
betriebliche Weiterbildung einzubauen.
Denn der Großteil der Menschen, die wie Boldt kaum
lesen und nicht schreiben können, sind Erwachsene –
Analphabeten, die seit Jahren mit diesem Manko leben.
60 Prozent der Betroffenen haben Jobs, meist sind es
Ungelernte in Industrie, Bau, Gastronomie oder Gebäudereinigung.
Nicht lesen zu können ist in vielen Betrieben
kein Tabu: Man arrangiert sich, die Kollegen helfen,
füllen Formulare aus, bei Putzkräften markieren sie die
Reinigungsmittel mit verschiedenen Farben. Ein eingeübtes
Miteinander, so dass ein Großteil der Analphabeten
gar keine Notwendigkeit sieht, vielleicht doch noch
lesen und schreiben zu lernen.
Genau das aber macht es so schwierig, diese Menschen
abseits des Schulsystems zu erreichen. Bundesbildungsministerin
Prof. Dr. Johanna Wanka hat deshalb im
September 2015 die Nationale Dekade für Alphabetisierung
in Deutschland ausgerufen und dabei verkündet,
dass das BMBF in den kommenden zehn Jahren bis zu
180 Millionen Euro investiert, um gegen Analphabetismus
vorzugehen. Im Rahmen dieser Initiative werden
Bund und Länder gemeinsam eine breite Informationskampagne
durchführen, die für das Thema sensibilisiert,
sowie ihre Beratungs- und Lernangebote weiter ausbauen.
Uwe Boldt hat es mühsam geschafft, lesen und schreiben
zu lernen. Weil er sich auf Kollegen und Freunde
verlassen konnte, die ihn in den vergangenen Jahren
immer wieder ermuntert haben, die Kurse an der
Volkshochschule zu besuchen und weiter zu lernen.
Heute sitzt er in schwindelerregender Höhe und hievt
mit seinem Kran schwere Frachten durch den Hafen.
Vom Hafenarbeiter zum ausgebildeten Kran- und Containerbrückenfahrer
– ohne den Analphabetismus zu
besiegen, wäre er nicht so weit gekommen. „Ich liebe
meine Arbeit, ich wollte beruflich aufsteigen“, erzählt
er. Kürzlich hat er sogar eine Qualifizierung zum Gefahrengütertransporter
absolviert. Und das Beste ist:
Seiner Frau schickt er inzwischen sogar Liebesbriefe.
Daten und Fakten
Förderzeitraum
August 2012 – September 2015;
September 2015 – September 2025
Fördervolumen
ca. 20 Millionen Euro insgesamt;
ca. 180 Millionen Euro insgesamt
Website
Kontakt
www.alphabund.de
alphadekade@bibb.de
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