Aus- und Weiterbildung fördern

AUF JEDEN ABSCHLUSS FOLGT EIN GUTER ANSCHLUSS 25
DQR BRIDGE 5
Keine Einbahnstraße
Wenn Branchen wie die IT-Industrie und das Automobilhandwerk von Berufsbildung und Hochschule profitieren
wollen, müssen sich beide Welten stärker füreinander öffnen.
Hochinnovative Branchen wie die IT-Industrie oder das
Automobilhandwerk suchen nach Kompetenzen, die
Hochschulen und berufliche Bildung alleine nicht liefern
können. Hier setzt das Projekt „DQR Bridge 5“ an, das
das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) mit Mitteln
des Bundesministeriums für Bildung und Forschung
(BMBF) Ende 2013 gestartet hat. Es verzahnt die Bildungsangebote
der beruflichen und der hochschulischen
Bildung miteinander – mit einem klaren Ziel:
den Einstieg in die IT-Branche und das Automobilhandwerk
zu erleichtern und mehr Menschen für
diese beruflichen Fachgebiete zu gewinnen. Dazu entwickeln
Kooperationspartner aus Wirtschaft und
Wissenschaft in zwei Teilprojekten bis Juni 2016 zwei
Daten und Fakten
Förderzeitraum Dezember 2013 – Juni 2016
Fördervolumen
Website
Kontakt
800.000 Euro
www.bibb.de/de/25789.php
hemkes@bibb.de
bereichsübergreifende Bildungsangebote auf DQR-
Niveau 5. Diese sollen sowohl in der beruflichen
Bildung als auch für ein Studium anrechenbar sein
und dadurch die Durchlässigkeit in beide Richtungen
erhöhen.
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TRIALE BILDUNGSANGEBOTE
Innovative Weiterbildungen für Berufspädagogen
Menschen für Bildung zu begeistern, das geht nur mit bestens ausgebildeten Pädagogen. Doch braucht auch das
Lehrpersonal klare berufliche Perspektiven. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung hat deshalb seit 2012
neue Studiengänge gefördert, die „Geprüften Berufspädagogen“ weitere Perspektiven eröffnen.
Das Bundesministerium für Bildung und Forschung
(BMBF) hat seit 2012 vier innovative Studiengänge für
die Inhaber der beruflichen Fortbildungsabschlüsse
„Geprüfter Berufspädagoge“ und „Geprüfter Aus- und
Weiterbildungspädagoge“ entwickelt. Das klare Ziel:
dem Lehrpersonal systematische Fortbildungsmöglichkeiten
aus einem Guss anzubieten und damit eine klare
berufliche Perspektive aufzuzeigen.
Dabei kooperieren Unternehmen sowohl mit klassischen
Weiterbildungseinrichtungen als auch mit Hochschulen.
Jeder der drei Partner bringt dabei seine eigenen
Schwerpunkte und Kompetenzen ein. Die Lehrpläne
sind bis zum Jahr 2015 ausgearbeitet worden – bis Ende
2018 werden sie getestet.
Denn ohne bestens ausgebildetes Personal können
Unternehmen der wachs enden Bedeutung betrieblicher
Aus- und Weiterbildung nicht gerecht werden.
Daten und Fakten
Realisierung eines Trialen Weiterbildungsgangs
für das Personal in der betrieblichen Aus- und
Weiterbildung („Berufspädagoge@Kompetenzerweiterung
Phase II“)
Februar 2012 – Juli 2016
Förderzeitraum (vier Einzelprojekte mit unterschiedlichem
Förderzeitraum)
Fördervolumen rund 2,2 Millionen Euro
Kontakt
wolfgang.bischoff@bmbf.bund.de
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Die einheitlichen Studiengänge sollen für attraktive
Fortbildungsoptionen und eine größere Durchlässigkeit
zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung
sorgen – und so den Berufsweg attraktiver machen.