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SUMMER of ENGINEERING 2016

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05<br />

03 Die Auszubildenden werden bei Lenze schon frühzeitig<br />

auf Industrie 4.0 vorbereitet<br />

04 Der Jonglator zeigt das Lenze-Baukastensystem<br />

05 Olaf Götz (rechts) erklärt Dirk Schaar die Vorteile<br />

des Drive Solution Designers<br />

06 „Nur die konsequente Modularisierung der Maschinen<br />

führt zum Erfolg“ – das weiß Dr. Thomas Cord (rechts)<br />

07<br />

07 Durch den Einsatz der FAST Application S<strong>of</strong>tware Toolbox<br />

bleibt mehr Zeit für wesentliche Aufgaben<br />

elektronischen Katalog „EASY Product Finder“, steht ihm die SPS-<br />

Programmierumgebung „PLC Designer“ zur Verfügung, in der er<br />

z. B. auch die FAST-Technologiemodule parametrieren kann. Der<br />

Inbetriebnehmer oder Servicetechniker hingegen nutzt den „EASY<br />

Starter“ für den schnellen Zugang zu den Geräten, um Einstellungen<br />

vorzunehmen oder eine Diagnose zu machen. „Wichtig ist,<br />

dass Informationen zwischen allen beteiligten Domänen während<br />

des Engineerings ausgetauscht werden. Wir bereiten uns darauf vor,<br />

an dieser Stelle für mehr Effizienz zu sorgen“, sagt Olaf Götz. So ist<br />

z. B. mit dem Drive Solution Designer (DSD) eine schnelle und<br />

effiziente Antriebsauslegung möglich, die die Anforderungen von<br />

Industrie 4.0 nach Modularität, Flexibilität und Losgröße 1 erfüllt.<br />

FÜR INDUSTRIE 4.0 GERÜSTET<br />

Zurück in Groß-Berkel, möchte ich mich noch in der Ausbildungswerkstatt<br />

umsehen, um herauszufinden, ob Industrie 4.0 hier auch<br />

schon angekommen ist – und mache erstaunliche Entdeckungen:<br />

Zwei Auszubildende zeigen mir einen Roboter, der in wenigen<br />

Sekunden einen Zauberwürfel wieder in die korrekte, farbliche Reihenfolge<br />

bringen kann. Und auch ein Elektroauto gehört hier zum<br />

aktuellen Lernst<strong>of</strong>f. „Die jungen Leute wachsen in einer digitalisierten<br />

Welt auf. Die Nutzung von Smartphone, Internet und Mobile<br />

Devices in allen Lebenslagen ist für sie selbstverständlich. So bringen<br />

sie größtenteils sehr viel Medienkompetenz in die Ausbildung<br />

ein. Wir knüpfen daran mit Fachwissen und Handlungskompetenz<br />

an. So werden die zukünftigen Fachkräfte für Industrie 4.0 gerüstet“,<br />

erklärt mir Ausbildungsleiter Bernd Kirsch. In der Ausbildungswerkstatt<br />

werden also die Grundlagen für Industrie 4.0 geschaffen.<br />

Es geht um Digitalisierung, um Vernetzung und industrielle Kommunikation.<br />

Das Grundprinzip und die wichtigsten Punkte werden<br />

den jungen Menschen näher gebracht und vor allem die Chance,<br />

Industrie 4.0 nach und nach weiter zu entdecken. Das geschieht<br />

u. a. mit digitalen Lernsystemen oder in Projekten, in denen Lenze-<br />

Produkte zum Einsatz kommen. „Ein großer Teil der Fachkräfte und<br />

Ingenieure kommt aus der Lenze-Ausbildung. Sie werden das<br />

Unternehmen zukünftig erfolgreich tragen und weiterbringen“, ist<br />

Bernd Kirsch sicher.<br />

PIONIERE SEIT 70 JAHREN<br />

Ein spannender Tag bei Lenze geht für mich zu Ende und eine Reise<br />

von 1947 bis in die Zukunft der industriellen Automatisierung. Seit<br />

fast 70 Jahren beschäftigt sich das Unternehmen aus Aerzen also<br />

mit der kontinuierlichen Weiterentwicklung des Gedankens einer<br />

flexiblen, kosteneffizienten Produktion durch ein höheres Maß von<br />

Automatisierung – sehr früh sogar als einer der Pioniere auch mit<br />

elektronischen, digitalen Methoden. „In der Produktion von morgen<br />

sind nun intelligente, selbstlernende Automatisierungssysteme<br />

gefragt, die bei uns bereits als zukunftsweisende Modellbausteine<br />

und Funktionseinheiten vorhanden sind“, resümiert Frank Maier.<br />

Lenze ist also schon ready for Industrie 4.0 – und das seit 1947!<br />

www.lenze.de<br />

VIDEO<br />

Was Industrie 4.0 für Lenze bedeutet,<br />

haben wir vor Ort auch im Video<br />

festgehalten und „gecheckt“.<br />

http://bit.ly/SOE<strong>2016</strong>_lenze<br />

<strong>SUMMER</strong> <strong>of</strong> <strong>ENGINEERING</strong> <strong>2016</strong> 27

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