P ä d a g o g i s c h e K O N Z E P T I O N - ASB-Kita Stephanshausen
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Unsere Kinder stehen neben den Computern auch Musikanlagen zum CD, Radio<br />
und Kassette hören zu Verfügung. Hiermit sammeln Kinder ebenso Medienerfahrungen,<br />
wie auch mit den Computern.<br />
Lernende, forschende und entdeckungsfreudige Kinder<br />
Naturwissenschaften<br />
Kinder bringen von Natur aus und von<br />
Geburt an eine große Neugier und einen<br />
Wissensdurst mit. Zu lernen ist für die Kinder<br />
das natürlichste von der Welt. Sie haben viele Fragen.<br />
Warum ein Boot nicht untergeht, ein Flugzeug fliegt, wie heiß die Sonne ist,<br />
wieso sich Dinge in Wasser auflösen…<br />
T<strong>ä</strong>glich entdecken sie Neues, das sie zum Ausprobieren und Erforschen<br />
anregt. Kinder nehmen mit allen Sinnen wahr; sie sehen, hören, fühlen,<br />
ertasten, riechen und schmecken.<br />
Diese Anlagen fördern und unterstützen wir. Jede Frage der Kinder greifen<br />
wir auf und suchen gemeinsam nach Antworten. Wir geben den Kindern<br />
Gelegenheit, ihren Wissensdurst durch vielf<strong>ä</strong>ltiges experimentieren zu stillen.<br />
Die Entwicklungspsychologie betrachtet das Kindergarten- und Grundschulalter<br />
als optimalen Zeitpunkt für die Förderung des elementaren naturwissenschaftlichen<br />
Denkens. So verfügen Kindergartenkinder schon sehr früh über<br />
einen intuitiven Zugang zu Fragestellungen aus der Physik, Chemie oder<br />
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