P ä d a g o g i s c h e K O N Z E P T I O N - ASB-Kita Stephanshausen
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Musik und Tanz<br />
Musik l<strong>ä</strong>sst Kinder wachsen…<br />
Kinder lieben Musik. Der t<strong>ä</strong>gliche Umgang mit Musik ist für die Kinder so<br />
selbstverst<strong>ä</strong>ndlich wie sie atmen, reden und mitten durch die Pfützen laufen.<br />
Nicht nur das Singen, Lieder hören und Musizieren, sondern auch das Experimentieren<br />
mit Instrumenten, wie zum Beispiel dem Orff’schen Instrumentarium,<br />
Ocean Drums, Bongos oder selbstgebauten Musikinstrumenten l<strong>ä</strong>sst<br />
sie Rhythmus kindgerecht erfahren.<br />
Ein Kind geht mit offenen Augen und Ohren in die Welt, um sie zu entdecken,<br />
frei, ungebunden an den praktischen Nutzen, an die Funktionalit<strong>ä</strong>t. Für ein<br />
Kind sprechen die Dinge aus sich selbst heraus, die Welt ist voller Ger<strong>ä</strong>usche,<br />
Kl<strong>ä</strong>nge, Farben, Formen, Gerüche – ein sinnvolles Ganzes, mit allen Sinnen erfahrbar,<br />
voller Möglichkeiten und voller Spiel. Für uns Erwachsene, für uns<br />
Lehrende bedeutet dies: Wenn wir Kinder auf ihrer Entdeckungsreise begleiten<br />
und führen wollen, müssen wir diesen Blick, dieses Lauschen in die Welt<br />
offen halten. Nur mit offenen Augen und Ohren erfüllen wir unsere Aufgabe<br />
als P<strong>ä</strong>dagogen, Musiker und Künstler, als Förderer kreativer Potenziale. Musik<br />
in der elementaren Grundstufe wird auf vielf<strong>ä</strong>ltigste Art erfahrbar gemacht<br />
und erlebt: Durch Singen, Sprechen, Tanzen, Spielen, Hören, Malen, Zuhören<br />
usw. die melodischen, rhythmischen, harmonischen, formalen und anderen Inhalte<br />
zu verinnerlichen, das heißt, tief und dauerhaft zu verankern. Und dies<br />
zusammen mit anderen Kindern in der Gruppe.<br />
Dies geschieht in unserer Kindertagesst<strong>ä</strong>tte im t<strong>ä</strong>glichen Morgenkreis nach<br />
dem gemeinsamen Frühstück. Dort hat Musik und Tanz ihren festen Platz im<br />
Tagesablauf. Von Sprechrhythmen und Fingerspielen über Lieder zu Festen<br />
und Jahreszeiten, begleitet durch Orff`sche Instrumente oder Klatschen und<br />
Stampfen, finden sich dort eine Vielzahl von Musik- und Bewegungsanl<strong>ä</strong>ssen.<br />
Da wir in unserer Einrichtung t<strong>ä</strong>glich singen, musizieren und uns dazu bewegen,<br />
streben wir die Auszeichnung „FELIX“ vom Deutschen S<strong>ä</strong>ngerbund an.<br />
Als externe Angebote zu Musik und Tanz<br />
gibt es in unserer Kindertagesst<strong>ä</strong>tte einmal<br />
wöchentlich ein Angebot zur musikalischen<br />
Früherziehung für Kinder ab 4<br />
Jahren, sowie eine Kindertanzgruppe.<br />
Beides wird von externen Fachkr<strong>ä</strong>ften<br />
organisiert und geleitet.<br />
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