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P ä d a g o g i s c h e K O N Z E P T I O N - ASB-Kita Stephanshausen

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Musik und Tanz<br />

Musik l<strong>ä</strong>sst Kinder wachsen…<br />

Kinder lieben Musik. Der t<strong>ä</strong>gliche Umgang mit Musik ist für die Kinder so<br />

selbstverst<strong>ä</strong>ndlich wie sie atmen, reden und mitten durch die Pfützen laufen.<br />

Nicht nur das Singen, Lieder hören und Musizieren, sondern auch das Experimentieren<br />

mit Instrumenten, wie zum Beispiel dem Orff’schen Instrumentarium,<br />

Ocean Drums, Bongos oder selbstgebauten Musikinstrumenten l<strong>ä</strong>sst<br />

sie Rhythmus kindgerecht erfahren.<br />

Ein Kind geht mit offenen Augen und Ohren in die Welt, um sie zu entdecken,<br />

frei, ungebunden an den praktischen Nutzen, an die Funktionalit<strong>ä</strong>t. Für ein<br />

Kind sprechen die Dinge aus sich selbst heraus, die Welt ist voller Ger<strong>ä</strong>usche,<br />

Kl<strong>ä</strong>nge, Farben, Formen, Gerüche – ein sinnvolles Ganzes, mit allen Sinnen erfahrbar,<br />

voller Möglichkeiten und voller Spiel. Für uns Erwachsene, für uns<br />

Lehrende bedeutet dies: Wenn wir Kinder auf ihrer Entdeckungsreise begleiten<br />

und führen wollen, müssen wir diesen Blick, dieses Lauschen in die Welt<br />

offen halten. Nur mit offenen Augen und Ohren erfüllen wir unsere Aufgabe<br />

als P<strong>ä</strong>dagogen, Musiker und Künstler, als Förderer kreativer Potenziale. Musik<br />

in der elementaren Grundstufe wird auf vielf<strong>ä</strong>ltigste Art erfahrbar gemacht<br />

und erlebt: Durch Singen, Sprechen, Tanzen, Spielen, Hören, Malen, Zuhören<br />

usw. die melodischen, rhythmischen, harmonischen, formalen und anderen Inhalte<br />

zu verinnerlichen, das heißt, tief und dauerhaft zu verankern. Und dies<br />

zusammen mit anderen Kindern in der Gruppe.<br />

Dies geschieht in unserer Kindertagesst<strong>ä</strong>tte im t<strong>ä</strong>glichen Morgenkreis nach<br />

dem gemeinsamen Frühstück. Dort hat Musik und Tanz ihren festen Platz im<br />

Tagesablauf. Von Sprechrhythmen und Fingerspielen über Lieder zu Festen<br />

und Jahreszeiten, begleitet durch Orff`sche Instrumente oder Klatschen und<br />

Stampfen, finden sich dort eine Vielzahl von Musik- und Bewegungsanl<strong>ä</strong>ssen.<br />

Da wir in unserer Einrichtung t<strong>ä</strong>glich singen, musizieren und uns dazu bewegen,<br />

streben wir die Auszeichnung „FELIX“ vom Deutschen S<strong>ä</strong>ngerbund an.<br />

Als externe Angebote zu Musik und Tanz<br />

gibt es in unserer Kindertagesst<strong>ä</strong>tte einmal<br />

wöchentlich ein Angebot zur musikalischen<br />

Früherziehung für Kinder ab 4<br />

Jahren, sowie eine Kindertanzgruppe.<br />

Beides wird von externen Fachkr<strong>ä</strong>ften<br />

organisiert und geleitet.<br />

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