Leseprobenheft BuchBerlin 2019

„Siehste, ich hatte recht“, sagte Else zu Alfred. „Wenn die
Franzosn Gewehre gehabt hätt’n, hätt’n se Beckern in Arsch
geschossen. Und nu wern’se selber ooch ä Kopp kürzer
gemacht.“
In der Grube ’Kamerad’ weigerten sich die Kumpel, mit den
Gefangenen gemeinsam zu arbeiten. Erst eine energische
Verlautbarung der Grubenverwaltung unter Androhung des
Kriegsgerichtes brachte die Männer zur Vernunft. Die Wachen
um das Gefangenenlager wurden verstärkt, weil zu befürchten
stand, dass die Naundorfer die Baracken stürmen könnten. Doch
die Aufregung legte sich schnell, nicht zuletzt deshalb, weil die
Sorge um die eigene Lebenslage ständig zunahm.
Rose hob viel häufiger Gräber aus als zuvor, denn vornehmlich
die Alten verloren Lebensmut und Kraft und starben in aller
Stille. Weihnachten ging sang- und klanglos vorüber.
Im Januar 1916 wurde Lehrer Richter wiederum zum
militärischen Lehrgang eingezogen. Hauptlehrer Neuhaus
verzichtete diesmal auf eine Eingabe und schickte die verwaisten
unteren Schulgruppen zum staatlich verordneten Sammeln von
Buntmetall, denn vier Gruppen zur gleichen Zeit konnte er nicht
unter einen Hut bringen. Die Kinder sammelten mit Eifer und
Einfallsreichtum: Sie stahlen den Großeltern die Nachttöpfe
unterm Bett weg und den Müttern die Blechtöpfe aus dem Regal.
Natürlich wurden auch die oberen Klassen zum Sammeln
angehalten. Alfred schleppte den löchrigen Eisentopf an, aus
dem der Hund gefressen hatte, ehe er – von ihm reichlich
beweint – an Altersschwäche gestorben war.
„Wir hahm nischt“, erklärte Else lauthals in der Schule und damit
war die Sache für sie erledigt. Lydia entdeckte jedoch in Althoffs
Scheune einen Topfdeckel und war glücklich, dass die Kinder des
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