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Eva Christandl :
Leicht<strong>ig</strong>keit
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ICD – In<strong>te</strong>rcul<strong>tu</strong>ral D<strong>es</strong><strong>ig</strong>n –
D<strong>es</strong><strong>ig</strong>ndialog Japan – Schweiz
Die M<strong>as</strong><strong>te</strong>rth<strong>es</strong>is von Seb<strong>as</strong>tian Dit<strong>tu</strong>s
b<strong>es</strong>chäft<strong>ig</strong>t sich mit dem Schwer-
punkt ein<strong>es</strong> in<strong>te</strong>rkul<strong>tu</strong>rellen D<strong>es</strong><strong>ig</strong>ns.
Im «Vademecum ICD – eine B<strong>es</strong>tand<strong>es</strong>aufnahme
zu in<strong>te</strong>rkul<strong>tu</strong>rellem D<strong>es</strong><strong>ig</strong>n»,
entstanden im vergangenen
Sem<strong>es</strong><strong>te</strong>r, beleuch<strong>te</strong><strong>te</strong> er ve<strong>rs</strong>chiedene
Posit<strong>io</strong>nen zu di<strong>es</strong>er Thematik
und setz<strong>te</strong> sich mit ihren Chancen und
Risiken auseinander. Dabei in<strong>te</strong>r<strong>es</strong>sier<strong>te</strong>
vor allem die Rolle d<strong>es</strong> D<strong>es</strong><strong>ig</strong>ne<strong>rs</strong>:
Wie entwirft man in einem
in<strong>te</strong>rkul<strong>tu</strong>rellen D<strong>es</strong><strong>ig</strong>nproz<strong>es</strong>s Produk
<strong>te</strong> für, mit oder aus einer ande-
ren Kul<strong>tu</strong>r? In der M<strong>as</strong><strong>te</strong>rth<strong>es</strong>is wird die
Entwicklung ein<strong>es</strong> e<strong>ig</strong>enen Beitrags,
einer e<strong>ig</strong>enen Methode ang<strong>es</strong>trebt und
exemplarisch in die Praxis umg<strong>es</strong>etzt.
Und im Anschluss an die M<strong>as</strong><strong>te</strong>ra<strong>rb</strong>eit
wird di<strong>es</strong><strong>es</strong> Projekt in einer
D<strong>es</strong><strong>ig</strong>nfo<strong>rs</strong>chungsreise fortg<strong>es</strong>etzt.
Hierzu hat Seb<strong>as</strong>tian Dit<strong>tu</strong>s Japan als
Korr<strong>es</strong>pondenzkul<strong>tu</strong>r gewählt, der
er sich durch eine umfangreiche Li<strong>te</strong>ra<strong>tu</strong>rrecherche,
formale und ergonomische
Un<strong>te</strong><strong>rs</strong>uchungen von Objek<strong>te</strong>n,
aber auch im direk<strong>te</strong>n G<strong>es</strong>präch
mit japanischen G<strong>es</strong>tal<strong>te</strong>rn annähert.
Um den G<strong>es</strong>tal<strong>tu</strong>ngsansatz zu überprüfen
und um wei<strong>te</strong>re wertvolle Einblicke
in di<strong>es</strong>e ihn f<strong>as</strong>zinierende Kul<strong>tu</strong>r
zu erhal<strong>te</strong>n, wurde ein Workshop
mit jeweils fünf Teilnehmern aus Japan
und der Schweiz organisiert. Ziel
der Th<strong>es</strong>is ist <strong>es</strong>, die Kommunikat<strong>io</strong>n
zwischen den Kul<strong>tu</strong>ren durch und
mit D<strong>es</strong><strong>ig</strong>n zu fördern und einen gleichberecht<strong>ig</strong><strong>te</strong>n
Dialog zu etablieren.
Wide<strong>rs</strong>prüche und Gegensätze werden
dabei nicht als Hindernis, sondern
als Bedingung ve<strong>rs</strong>tanden.
Mentora<strong>te</strong> :
Prof. Dr. Regine Hal<strong>te</strong>r
Insti<strong>tu</strong>t HyperWerk, HGK FHNW
Prof. Dr. Ralf Trach<strong>te</strong>
Insti<strong>tu</strong>t Industrial D<strong>es</strong><strong>ig</strong>n, HGK FHNW
Seb<strong>as</strong>tian Dit<strong>tu</strong>s :
In<strong>te</strong>rcul<strong>tu</strong>ral D<strong>es</strong><strong>ig</strong>n
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