HGKFHNWM as te rs tu d io D es ig n H e rb st / W in te r 0 9 / 1 0 T ...
HGKFHNWM as te rs tu d io D es ig n H e rb st / W in te r 0 9 / 1 0 T ...
HGKFHNWM as te rs tu d io D es ig n H e rb st / W in te r 0 9 / 1 0 T ...
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Benedikt Haid :<br />
D<<strong>st</strong>rong>as</<strong>st</strong>rong> Antikommunikat<<strong>st</strong>rong>io</<strong>st</strong>rong>nsd<<strong>st</strong>rong>es</<strong>st</strong>rong><<strong>st</strong>rong>ig</<strong>st</strong>rong>n<br />
56<br />
Hack<strong>in</strong>g Priva<<strong>st</strong>rong>te</<strong>st</strong>rong> Territori<<strong>st</strong>rong>es</<strong>st</strong>rong><br />
In e<strong>in</strong>er Umwelt mit unendlich vielen<br />
Möglichkei<<strong>st</strong>rong>te</<strong>st</strong>rong>n spielt Identität<br />
e<strong>in</strong>e grosse Rolle. Sie wird durch die<br />
Kont<strong>in</strong>uität d<<strong>st</strong>rong>es</<strong>st</strong>rong>sen g<<strong>st</strong>rong>es</<strong>st</strong>rong>chaffen,<br />
w<<strong>st</strong>rong>as</<strong>st</strong>rong> dem E<strong>in</strong>zelnen gefällt, w<<strong>st</strong>rong>as</<strong>st</strong>rong> <strong>in</strong>nerhalb<br />
d<<strong>st</strong>rong>es</<strong>st</strong>rong> Fluss<<strong>st</strong>rong>es</<strong>st</strong>rong> der alltagsä<strong>st</strong>hetischen<br />
Episoden kon<strong>st</strong>ant bleibt.<br />
Di<<strong>st</strong>rong>es</<strong>st</strong>rong>e theoretischen Grundlagen<br />
bilden die B<<strong>st</strong>rong>as</<strong>st</strong>rong>is für die M<<strong>st</strong>rong>as</<strong>st</strong>rong><<strong>st</strong>rong>te</<strong>st</strong>rong>rth<<strong>st</strong>rong>es</<strong>st</strong>rong>is<br />
«Hack<strong>in</strong>g Priva<<strong>st</strong>rong>te</<strong>st</strong>rong> Territori<<strong>st</strong>rong>es</<strong>st</strong>rong>» von<br />
Sarah Heiss. Dabei setzt sie sich mit<br />
der Frage ause<strong>in</strong>ander: W<<strong>st</strong>rong>as</<strong>st</strong>rong> transportieren<br />
Bilder über «priva<<strong>st</strong>rong>te</<strong>st</strong>rong> Territorien»,<br />
die im Rahmen ve<<strong>st</strong>rong>rs</<strong>st</strong>rong>chiedener<br />
Methoden ent<strong>st</strong>anden s<strong>in</strong>d? Ausgangslage<br />
dafür i<strong>st</strong> die F<<strong>st</strong>rong>as</<strong>st</strong>rong>z<strong>in</strong>at<<strong>st</strong>rong>io</<strong>st</strong>rong>n für<br />
die Ents<<strong>st</strong>rong>te</<strong>st</strong>rong>hung von Bildern, den<br />
Weg von der Idee zum Bild und den<br />
Mehrwert, der sich für D<<strong>st</strong>rong>es</<strong>st</strong>rong><<strong>st</strong>rong>ig</<strong>st</strong>rong>ner<br />
daraus ablei<<strong>st</strong>rong>te</<strong>st</strong>rong>n läs<strong>st</strong>. Der E<strong>in</strong>satz ve<<strong>st</strong>rong>rs</<strong>st</strong>rong>chiedens<<strong>st</strong>rong>te</<strong>st</strong>rong>rUn<<strong>st</strong>rong>te</<strong>st</strong>rong><<strong>st</strong>rong>rs</<strong>st</strong>rong>uchungsmetho<br />
den trägt dazu bei, d<<strong>st</strong>rong>as</<strong>st</strong>rong>s der Begriff<br />
«priva<<strong>st</strong>rong>te</<strong>st</strong>rong>s Territorium» <strong>in</strong> di<<strong>st</strong>rong>es</<strong>st</strong>rong>er<br />
A<<strong>st</strong>rong>rb</<strong>st</strong>rong>eit weit gef<<strong>st</strong>rong>as</<strong>st</strong>rong><strong>st</strong> wird; von Ar<<strong>st</strong>rong>te</<strong>st</strong>rong>fak<<strong>st</strong>rong>te</<strong>st</strong>rong>n<br />
aus priva<<strong>st</strong>rong>te</<strong>st</strong>rong>n Bereichen über<br />
<strong>in</strong>time und familiäre Bilder bis h<strong>in</strong> zu<br />
vir<<strong>st</strong>rong>tu</<strong>st</strong>rong>ell präsentier<<strong>st</strong>rong>te</<strong>st</strong>rong>n Sphären.<br />
Identitä<<strong>st</strong>rong>te</<strong>st</strong>rong>n <strong>in</strong> ihrer Funkt<<strong>st</strong>rong>io</<strong>st</strong>rong>n als <strong>in</strong>dividuelle<br />
und repräsentative Selb<strong>st</strong><strong>in</strong>szenierungen<br />
bilden die B<<strong>st</strong>rong>as</<strong>st</strong>rong>is der<br />
Fo<<strong>st</strong>rong>rs</<strong>st</strong>rong>chungsa<<strong>st</strong>rong>rb</<strong>st</strong>rong>eit. Für die Un<<strong>st</strong>rong>te</<strong>st</strong>rong><<strong>st</strong>rong>rs</<strong>st</strong>rong>uchungen<br />
s<strong>in</strong>d zwölf Experimen<<strong>st</strong>rong>te</<strong>st</strong>rong> im<br />
Bereich Wohnen und Selb<strong>st</strong>da<<strong>st</strong>rong>rs</<strong>st</strong>rong><<strong>st</strong>rong>te</<strong>st</strong>rong>llung<br />
geplant. Ve<<strong>st</strong>rong>rs</<strong>st</strong>rong>chiedene Konsumen<<strong>st</strong>rong>te</<strong>st</strong>rong>n<br />
werden <strong>in</strong> e<strong>in</strong>em spiele-<br />
rischen Umgang beobach<<strong>st</strong>rong>te</<strong>st</strong>rong>t und die<br />
daraus generier<<strong>st</strong>rong>te</<strong>st</strong>rong>n Bilder werden<br />
analysiert. Die Frage nach der Bildqualität,<br />
der Vergleich und die g<<strong>st</strong>rong>es</<strong>st</strong>rong>tal<<strong>st</strong>rong>te</<strong>st</strong>rong>rische<br />
Ause<strong>in</strong>ande<<strong>st</strong>rong>rs</<strong>st</strong>rong>etzung mit den<br />
g<<strong>st</strong>rong>es</<strong>st</strong>rong>ammel<<strong>st</strong>rong>te</<strong>st</strong>rong>n Bildern s<strong>in</strong>d dabei<br />
zentral. Die entwurfsorientier<<strong>st</strong>rong>te</<strong>st</strong>rong> A<<strong>st</strong>rong>rb</<strong>st</strong>rong>eit<br />
hat zum Ziel, durch Analyse von<br />
Bildern e<strong>in</strong>e fotografische Milieus<<strong>st</strong>rong>tu</<strong>st</strong>rong>die<br />
zu verdich<<strong>st</strong>rong>te</<strong>st</strong>rong>n und <strong>in</strong> Buchform zu<br />
g<<strong>st</strong>rong>es</<strong>st</strong>rong>tal<<strong>st</strong>rong>te</<strong>st</strong>rong>n.<br />
Mentorat :<br />
Mart<strong>in</strong> Wiedmer<br />
In<strong>st</strong>i<<strong>st</strong>rong>tu</<strong>st</strong>rong>t D<<strong>st</strong>rong>es</<strong>st</strong>rong><<strong>st</strong>rong>ig</<strong>st</strong>rong>n- und<br />
Kun<strong>st</strong>fo<<strong>st</strong>rong>rs</<strong>st</strong>rong>chung, HGK FHNW<br />
Sarah Heiss :<br />
Hack<strong>in</strong>g Priva<<strong>st</strong>rong>te</<strong>st</strong>rong> Territori<<strong>st</strong>rong>es</<strong>st</strong>rong><br />
57