Bildungspraxis 02/2020
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zwar auf digitalen Medien angezeigt werden,<br />
eine Anreicherung durch Zusatzinformationen<br />
oder weiterführende Funktionen der<br />
digitalen Geräte bleiben jedoch ungenutzt.<br />
Dabei hat eine Form des Lernens, die sich<br />
aus der Ergänzung und Erweiterung analoger<br />
mit digitalen Medien ergibt, großes<br />
Potenzial: Individualisierte Lernangebote,<br />
innovative Lernformate, ortsunabhängige<br />
Verfügbarkeit und aktuelle Relevanz.<br />
» Individualisierte Lernangebote: Mit der<br />
Nutzung digitaler Medien fallen wertvolle<br />
Daten zum Lernverhalten der Lernenden<br />
an, woraus sich ein großes Potential zur<br />
Individualisierung und Differenzierung<br />
der Lernangebote ergibt.<br />
» Innovative Lernformate: Bei der Entwicklung<br />
zeitgemäßer Aus- und Weiterbildungsszenarien<br />
genügt es nicht, analoge Formate<br />
lediglich ins Digitale zu übertragen.<br />
» Ortsunabhängige Verfügbarkeit: So können<br />
innovative Lernformate flexibel genutzt<br />
werden, die die Lehr- und Lerneffektivität<br />
steigern. Alle diese modernen Arten des<br />
Lernens profitieren davon, dass heute so gut<br />
wie jeder Mensch über mobile Endgeräte<br />
verfügt.<br />
» Aktuelle Relevanz: Digitale Aus- und Weiterbildungsplattformen<br />
haben einen großen<br />
Vorteil – bei entsprechender Pflege können<br />
sie stets aktuell gehalten werden.<br />
Praxisgerechte Informationen für die<br />
digitale Qualifizierung von Mitarbeitern!<br />
Jetzt kostenfrei online und als Printversion erhältlich: Der Wegweiser<br />
des DQC-Net (Netzwerk für digitale Qualifizierung in der Chemie) zum<br />
Thema „Digitale Kompetenzen gezielt fördern“!<br />
Hier erfahren Sie anhand von Praxisbeispielen,<br />
... wie Sie die digitale Qualifizierung ihrer Mitarbeiter weiter voranbringen,<br />
...wie eine Umsetzung von Qualifizierungsprojekten gelingen kann,<br />
... welche Kompetenzen Führungskräfte und Mitarbeiter in der Arbeitswelt<br />
4.0 benötigen,<br />
... wie Lernen 4.0 die Schlüsselqualifikationen fördern kann.<br />
KOSTENFREI<br />
Diese und alle anderen DQC-Broschüren<br />
erhalten Sie unter:<br />
www.provadis.de/dqc-net oder<br />
bjoern.praestin@provadis.de<br />
Das Vorhaben DQC-Net (FKZ 01PA17003A) wird im Rahmen des Programms „Digitale Medien in der beruflichen<br />
Bildung“ vom Bundesministerium für Bildung und Forschung und dem Europäischen Sozialfonds der Europäischen<br />
Union gefördert.<br />
Europäische<br />
Union<br />
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kostenlos* testen!<br />
Die aufgezeigten Ansprüche aktueller Entwicklungen<br />
in der beruflichen Aus- und<br />
Weiterbildung zeigen, dass hinter dem Begriff<br />
der „Digitalisierung“ mehr steckt, als nur die<br />
analogen Schulungsunterlagen auf digitalen<br />
Endgeräten abrufbar zu machen.<br />
Digitale Aus- und Weiterbildungsstrategien<br />
als Erfolgsfaktoren<br />
Viele Firmen machen den Fehler, digitale Ausund<br />
Weiterbildungsangebote für ihre Mitarbeiterinnen<br />
und Mitarbeiter bereitzustellen, allein<br />
mit dem Ziel, Kosten für Bildungsmaßnahmen<br />
vor Ort zu vermeiden. Diese Entscheidung<br />
hat sich als nicht effektiv erwiesen, denn der<br />
Arbeitnehmer ist der wichtigste Faktor, um<br />
Unternehmensziele zu erreichen. Daher muss<br />
das Aus- und Weiterbildungsangebot nicht<br />
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