LA KW 07

Aus- und Weiterbildung
Die Volksschule
als Forschungsfeld
Wann sind Sie das letzte Mal in
die Knie gegangen und haben Dinge
aus der Sicht eines Kleinkindes wahrgenommen?
Wie gewaltig groß wirkt
ein mehrstöckiges Gebäude für eine
Sechsjährige am ersten Schultag?
Lehrer*in werden und Lehrer*in sein
hat wesentlich damit zu tun, andere
Perspektiven in den Blick nehmen,
nachvollziehen, mitunter auch einnehmen
zu können. Studierende an
der KPH Edith Stein vollziehen im
Zuge ihrer Ausbildung den Perspektivenwechsel
von Schüler*innen zu
Lehrer*innen. Ein solcher Prozess
braucht Zeit sowie kompetente und
gewissenhafte Begleitung. Im Studium
für das Lehramt Primarstufe,
bekannt als Volksschullehramt,
und im Studium für das Lehramt
Sekundarstufe, das ab der fünften
Schulstufe alle Schultypen abdeckt,
macht die forschungsgeleitete Lehre
dies möglich. Zudem werden Studierende
im Masterstudium erstmals
auch selbst zu Forscherinnen und
KIRCHLICHE
Weitere Infos zu den Ausbildungen an
der KPH Edith Stein lassen sich unter
www.kph-es.at finden.
Foto: KPH
Forschern und setzen sich intensiv
mit den verschiedenen Perspektiven
auf das große Thema Bildung auseinander.
Studieninteressierte können
die Hochschule am Tag der virtuellen
offenen Tür am 24. März 2021
besuchen.
ANZEIGE
PÄDAGOGISCHE HOCHSCHULE
Tag der virtuellen
10 bis 12 Uhr
und 18 bis 20 Uhr
Fit für die Schule
Schulweg möglichst ohne Elterntaxi zurücklegen
(mg) Für Kinder ist der Schulweg eine Chance, auf eine tägliche Portion
gesunde Bewegung zu kommen. Elterntaxis rauben den Kindern
diese Chance und verursachen Verkehrsprobleme vor der Schule.
Mathematik ist seine Leidenschaft:
Ing. Karl Krabacher aus
Obermieming gibt Nachhilfe und
das mit großem Erfolg. Sein Rezept
ist einfach: Er motiviert seine
SchülerInnen mit ausführlichen
Erklärungen und praktischen Beispielen
und handelt stets nach dem
Motto: „Es gibt nichts Praktischeres
als Theorie.“ Und so erfährt man,
dass viele Probleme doch gar keine
sind. Willkommen sind SchülerInnen
aus Gym, HAK, HTL,
AHS, HBLA, BAKI, FH, PÄDAK,
Abendschulen und Hauptschulen.
Auch Fachrechnen und Fachkunde
„Viele Kinder haben einen Schulweg
in Geh- oder Radfahrdistanz. Damit ist
der Weg zur Schule eine Chance, auf
ein Mindestmaß an gesunder Bewegung
zu kommen. Eine Chance, die
gerade jetzt in der Coronakrise den
Kindern nicht genommen werden
sollte“, stellt VCÖ-Experte Michael
Schwendinger fest. Kinder, die zu Fuß,
mit Fahrrad oder öffentlichen Verkehrsmitteln
zur Schule kommen, bringen
durch die Bewegung ihren Kreislauf
in Schwung und sind dadurch schon
ab der ersten Stunde konzentrierter.
Auch ist auf Schulwegen die Verkehrssicherheit
dank zahlreicher Maßnahmen
höher. Damit können Kinder am
Schulweg Kompetenz für das richtige
Verhalten im Straßenverkehr erlangen,
betont der VCÖ. „Schulen und Elternvereine
können Bewusstseinsaktionen
durchführen und auch mit so genannten
Pedibussen und Fahrrad-Bussen
dazu beitragen, dass mehr Kinder gesund
zu Fuß oder mit dem Fahrrad
statt mit dem Elterntaxi zur Schule
kommen“, empfiehlt Schwendinger.
Beim Pedibus treffen sich Kinder zu
einer bestimmten Uhrzeit bei einer
„Pedibus-Station“ und gehen dann in
Begleitung eines Erwachsenen gemeinsam
zur Schule.
Mathematik, Physik,
Elektrotechnik und Statik
Krabacher hilft! Ja, wo gibt‘s denn sowas.
für HTLund Berufsschüler wird angeboten.
ANZEIGE
Krabacher zeigt, was hinter den Zahlen steht.
Lehrer*in werden:
Lehramt Primarstufe: Volksschule
Lehramt Sekundarstufe*: MS, PTS, AHS, BMHS
Lehrer*in sein:
Hochschullehrgänge
Erweiterungsstudien
Seminare
Besuchen Sie uns
online auf:
www.kph-es.at
* Gemeinsames Studium von Universität Innsbruck,
Universität Mozarteum, PH Vorarlberg, PH Tirol und
KPH Edith Stein.
Studieren
am
Hochschulstandort
Stams
RUNDSCHAU Seite 38 17./18. Februar 2021