baby&co 03/2022

erziehung
DEM ALTER ANGEMESSEN
Führt man sich diese Punkte vor Augen,
wird schnell klar, dass entschiedenes
„Durchgreifen“ gegen den kindlichen
Zorn ebenso wenig auszurichten vermag
wie weitschweifige Ermahnungen oder Erklärungen.
„Wichtig ist, altersangemessen
zu reagieren, bei einem Kleinkind können
Gesten manchmal sinnvoller sein, als viele
Worte“, sagt Angelika Faas.
Wichtig sei außerdem, den kindlichen
Ausbrüchen mit Ruhe und Behutsamkeit
zu begegnen: „Stellen Sie sich vor, Sie
kommen in eine fremde Stadt, haben keine
Sprach- und Ortskenntnisse – und dann
beginnt auch noch jemand, aufgeregt oder
vorwurfsvoll und ohne Unterlass auf Sie
einzureden. Das macht das Gefühl der
Überforderung komplett“, so die Expertin.
Schwierige Situationen durch Ablenkungsmanöver
zu entschärfen, hält sie nicht für
sinnvoll: „Wer wütend und traurig ist,
DER HOLPRIGE WEG ZUM ICH
Die Trotzphasen sind für Eltern und Kind
anstrengend, aber sie haben ihren Sinn: Sie fördern
die Persönlichkeitsentwicklung des Kindes
ICH WILL –
ALSO BIN ICH
Zwischen dem zweiten und vierten
Lebensjahr erleben Kinder eine sogenannte
Trotz- oder Autonomiephase,
in der sie sich zum ersten Mal ihres
Ichs und ihrer individuellen Wünsche
bewusst werden. Sie entde cken ihren
eigenen Willen – und dass dieser
mit dem anderer Menschen oft nicht
identisch ist. Sich dennoch durchzusetzen
und so viel wie möglich selbst
zu bestimmen, wird nun als existenziell
empfunden. Entsprechend groß ist die
Verzweiflung über jedes Nein.
KLEINE NACHZÜGLER
Fällt die klassische Trotzphase bei einem
Kind scheinbar aus, hat sie sich
will nicht einfach nur auf andere Gedanken
gebracht werden. Wenn Eltern immer
nur beschwichtigen, fühlt sich das Kind
einsam. Mütter und Väter müssen lernen,
Konflikte auszuhalten und ihren kleinen
Liebling auch mal wütend und unzufrieden
zu sehen.“ Hier sollte auch die Angst vor
vermeintlich peinlichen Auftritten keine
Rolle spielen: Wohl jeder, der schon einmal
mit Kindern zu tun hatte, wird Verständnis
für dramatische Unmutsbezeugungen
haben, auch wenn es nur darum geht, eine
Mütze anzuziehen.
Hilfreich ist, in der Sache konsequent zu
bleiben, aber gleichzeitig Verständnis zu
signalisieren: „Zeigen Sie dem Kind, dass
Sie seine Bedürfnisse durchaus verstehen
und Mitgefühl haben. Helfen Sie ihm,
die tröstlichen Perspektiven zu sehen, die
es aufgrund seines Entwicklungsstandes
selbst noch nicht erkennen kann“, so der
Rat der Psychologin.
meist nur nach hinten verschoben:
Oft wird sie mit dem Schulbeginn, der
ja auch einen wichtigen Schritt in die
Selbstständigkeit markiert, nachgeholt.
RINGEN UM
SELBSTSTÄNDIGKEIT
Die Pubertät wird auch als „zweite
Trotzphase“ bezeichnet. Auch in diesem
Entwicklungsabschnitt ringt das Kind
um Autonomie. Im Zentrum steht das
Erreichen der Unabhängigkeit vom bisher
alles dominierenden Urteil der Eltern
– indem diese erst mal komplett in Frage
gestellt werden. Auch diese Rüttelphase,
die mit neun, aber auch erst mit
zwölf Jahren einsetzen kann, bedeutet
einen wichtigen Entwicklungsschub.
ORIENTIERUNG BIETEN
Was aber, wenn Eltern den Eindruck haben,
dass die Wut ihres Kindes das natürliche
Maß überschreitet und es bei jedem noch
so kleinen Anlass zu schreien und zu toben
beginnt? Müssen sie fürchten, dass
ihr Kleines sich damit indirekt über einen
Mangel an Aufmerksamkeit beschwert?
Oder schlicht gelernt hat, so seinen Willen
durchzusetzen?
„In der Regel fehlt solchen Kindern Orientierung“,
sagt Angelika Faas. Tatsächlich
seien ständige Wutanfälle fast immer darin
begründet, dass sich das Kind verunsichert
fühlt. Etwa dadurch, dass die Eltern besorgt
sind, irgendetwas falsch zu machen: „Meist
gehen sie dann besonders intensiv auf das
Kind ein und sind immerzu sehr dicht bei
ihm. Das Kleine spürt, dass hinter diesem
Verhalten Angst und Nervosität stecken.
Ihm fehlt die sichere Basis und es reagiert
darauf mit Überforderung und Wut.“ Auch
doppelte Botschaften können schuld an
der Verunsicherung sein. Ein Kind, das
nicht begreift, was man von ihm erwartet,
erlebt ebenfalls eine innere Überlastung,
die Wutanfälle auslösen kann. „Zum Teil
kommt es zu solchen Situationen, weil
Eltern übertrieben ehrgeizig sind und ihrem
Kind zu viel gleichzeitig vermitteln
wollen. Es soll sich beispielweise anderen
Kindern gegenüber sozial verhalten, aber
auch Durchsetzungsvermögen zeigen. Ein
Dreijähriger, der soziale Situationen noch
gar nicht überblicken kann, wird dadurch
schnell überfordert“, sagt Angelika Faas.
Ihr Rat an alle Eltern ist, die ständige Sorge
abzustreifen, es könnte irgend etwas nicht
perfekt genug laufen. „Finden Sie eine
Perspektive auf die Dinge, die Sie in Ihrer
Rolle ausgeglichener macht. Oft hilft es
schon, sich zu sagen: ,Ich habe eben ein
besonders lebhaftes und neugieriges Kind,
das sehr viel will und deswegen häufiger
mal Frustration und Zorn erlebt.‘ Auf ein
so temperamentvolles Kind kann man
stolz sein!“
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FOTOS: SOPHIE WALSTER, ISTOCK