Herausforderung Demographischer Wandel - Kuratorium der ...

Wie kann E-Learning die duale Ausbildung verbessern?
Nutzen für die Mitarbeiter
Durch ein einfaches Anmeldeverfahren am E-Learning-Portal
und eine schnelle Verfügbarkeit von Lerninhalten werden Wartezeiten
minimiert. Die Effektivität des Lernens steigt, weil der
Benutzer ortsunabhängig, zeitlich fl exibel und entsprechend
seiner Fortschritte den Lernprozess selbst steuern und gestalten
kann. Informationsanteile, Übungsbausteine, interaktive
Programme und Tests zur Selbstkontrolle sorgen für einen
abwechslungsreichen und erfolgreichen Lernprozess. Zusätzliche
Unterstützung erhält der Lernende im LiNet 24-7® durch ein
Forensystem, das einen Austausch der Nutzer untereinander
ermöglicht. So können Fragen und Problemstellungen zu Lernthemen
eingestellt und gemeinsam diskutiert werden.
Zur Verknüpfung der Vorteile von traditionellen Präsenzschulungen
und E-Learning-Bausteinen stehen im LiNet 24-7®
virtuelle Klassenräume zur Verfügung. Der Telecoach kann
hier im Rahmen von Blended-Learning-Maßnahmen für
geschlossene Teilnehmergruppen Selbstlernprogramme,
Übungen und Zusatzmaterial bereitstellen, einen Glossar-
und FAQ-Bereich einrichten sowie Veranstaltungstermine in
einem virtuellen Kalender pfl egen. Die Teilnehmer tauschen
sich mit dem Coach und untereinander über ein Forum und
ein integriertes Mail-System aus.
Bedeutung für das Unternehmen
Mit dem Einsatz von E-Learning in der Aus- und Weiterbildung
wird ein entscheidender Beitrag geleistet, aktives, selbst gesteuertes
und kommunikationsorientiertes Lernen zu fördern
und damit eine neue Lernkultur einzuführen. Zum einen lässt
sich mit neuer Lerntechnologie und -methodik die Motivation
beim Lernen und die Lernleistung steigern. Zum anderen
kann mit Hilfe von E-Learning-Komponenten die Wissensbasis
schnell und fl exibel erweitert werden. Insbesondere die Aktualisierung
von Lernmedien und Lerninhalten wird durch netzbasierte
Technologien wesentlich vereinfacht und beschleunigt.
Bei großfl ächig ausgelegten Schulungsvorhaben kann mit
E-Learning eine Zeit- und Kostenersparnis bei Seminar- und
Reisekosten sowie beim Arbeitsausfall der Mitarbeiter erzielt
werden. Selbst bei großen Teilnehmerzahlen kann die Schulungsdurchführung
in recht kurzer Zeit abgewickelt werden.
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Die Besonderheiten des WebKollegNRW
� Qualitätsprüfung
Alle Kurse werden anhand umfangreicher
Zulassungskriterien qualitätsgeprüft
� Blended Learning
Alle Kurse werden in Kombination von
Präsenzlernen und E-Learning, ggf. mit
tutorieller Betreuung angeboten
� Kooperation mit versch. Anbietern
alle Angebote erfüllen die Zulassungskriterien
des WebKollegNRW
- 2 - Holger Puchalla
Vor diesem Hintergrund ist vorgesehen, das konzernweite E-
Learning-Portal LiNet 24-7® bei ThyssenKrupp Steel zukünftig
weiter auszubauen und die Lerninhalte zu erweitern.
Holger Puchalla
Das Weiterbildungsportal WebKollegNRW
Das WebKollegNRW ist eine Initiative des Arbeitsministeriums
NRW und wird von einer Reihe Träger unterstützt. Dazu zählen
der Westdeutsche Handwerkskammertag, der Landesverband
der Volkshochschulen von NRW, die Landesvereinigung
der Arbeitgeberverbände NRW, der DGB Bezirk Nordrhein-
Westfalen, die Landesrektorenkonferenz der Fachhochschulen
NRW, der Städtetag NRW, und nicht zuletzt der WDR.
Das WebKollegNRW ist ein Weiterbildungsportal im Internet
und bietet Interessierten einen einfachen Zugang zu webbasierten
Angeboten der allgemeinen, berufl ichen und politischen
Weiterbildung. Diverse Suchfunktionen z. B. nach Thema, Ort,
Preis, Vorkenntnissen und Abschlüssen sorgen dafür, dass die
Internetseite einfach und effektiv zu handhaben ist.
Das Besondere an diesen Angeboten ist zum einen, dass
das Lernen im Internet von Trainern betreut und überdies mit
Präsenzphasen an Weiterbildungsstätten in NRW verbunden
wird. So kann jeder Bürger individuell lernen, ohne dass er
dabei sich selbst überlassen bliebe. Zum zweiten sind sämtliche
Angebote qualitätsgeprüft.
Zielgruppen des WebKollegs
Zielgruppe des WegKollegsNRW sind nicht nur Einzelpersonen.
Auch Unternehmen, beispielsweise Handwerksbetriebe
ohne eigene Bildungsabteilung, haben die Möglichkeit,
sich eine eigene Unternehmensseite einrichten zu lassen.
Hier können dann alle berechtigten Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
die vom Unternehmen gebuchten Kurse individuell
aufrufen. Die Kurse werden von den Teilnehmern in der Regel
mit anerkannten Zertifi katen abgeschlossen.
Auch für Bildungsanbieter stellt das Weiterbildungsportal
interessante Funktionen zur Verfügung. Mit dem „Bildungsstättenatlas“
und der „Tutorenbörse“ bietet sich das WebKollegNRW
als Markplatz für Anbieter von E-Learning mit Präsenztraining
(Blended Learning) und Teletutoring an. In der
Rubrik „Suche/Biete“ können die Anbieter außerdem nach
geeigneten Partnern suchen, wenn sie z. B. ihr Präsenzangebot
mit E-Learning-Elementen bereichern möchten. Anbieter,
die bereits Weiterbildungsmaßnahmen über das WebKolleg
NRW vermarkten, haben außerdem die Möglichkeit, ihre Kursinformationen
selbst online zu pfl egen.