Lernen und lehren - Pädagogische Hochschule Oberösterreich

lernen und lehren
Literarische Arbeit am Mythos
25F111FU01
Nach der Wiederentdeckung der - vor allem
griechischen und lateinischen - antiken Mythen
in der deutschen Literatur der Goethezeit
kam es zu einem ‚Boom’ der literarischen
Arbeit am Mythos, der mit Unterbrechungen
- vor unterschiedlichen kulturellen bzw. politischen
Zusammenhängen - bis heute anhält.
Im Seminar sollen anhand einiger exemplarischer
Ganztexte Hauptformen des Umgangs
moderner Autoren mit den klassischen Mythen
gemeinsam erarbeitet werden:
1. Goethes Drama Iphigenie auf Tauris (1787)
als Beispiel eines klassischen Versuchs, den
antiken Mythos zu entbarbarisieren, ihn zu
humanisieren.
2. Thomas Manns Novelle Der Tod in Venedig
(1912) als Beispiel für eine ästhetizistische
Mythen-Bricolage der Jahrhundertwende.
3. Max Frischs Roman Homo faber (1957) als
Beispiel für eine aufklärungs- und zivilisationskritische
Mythen-Adaption der Zeit nach dem
Zweiten Weltkrieg.
Diese Texte sollen nach vorbereitender Heimlektüre
gemeinsam analysiert und kontextualisiert
werden. Nach einer Einführung am
ersten Halbtag wird jedem Werk ein halber
Tag gewidmet sein. Am ersten Abend stehen
zwei Filme zur Auswahl: Der Tod in Venedig
von Lucchino Visconti oder Homo faber von
Volker Schlöndorff. Die Vorauslektüre der
Werke wird empfohlen.
Das Seminar ist als 2. Teil des vorjährigen Seminars
gedacht, ein Einstieg ist aber jederzeit
problemlos möglich.
Das Seminar richtet sich an Lehrer/innen für
Latein und Deutsch.
Leiter/in:
Mag. Peter Glatz
Referent/in:
Dr. Herwig Gottwald
Ort:
SPES-Haus,
Panoramaweg 1, 4553 Schlierbach
Termin(e):
Do, 24.11.2011, 09:00 - 17:00 Uhr
Fr, 25.11.2011, 09:00 - 17:00 Uhr
Der Unternehmerführerschein
Modul B
25F111GW04
• Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung -
Konjunktur
• Geld und Geldwert; Euro
• Staatshaushalt
• Wirtschaftswelt - Weltwirtschaft
• Im Zentrum Europas
Leiter/in:
Mag. Kurt Lumetzberger
Referent/in:
Mag. Kurt Lumetzberger
Ort:
WIFI-Linz, Wiener Straße 150, 4020 Linz
Termin(e):
Do, 24.11.2011, 09:00 - 17:00 Uhr
„How to teach listening“ - Hörverstehen
im Spanischunterricht,
auch in Hinblick auf die neue
Matura
25F111SP01
In diesem Seminar geht es hauptsächlich darum,
wie ich die Schülerinnen und Schüler zum
Hören erziehen kann, welche Beispiele sich
eignen und wie ich weniger passende Hörbeispiele
verändern kann, um ein erfolgreiches
Hören zu garantieren.
Welche Aktivitäten vor, bei und nach dem
Hören möglich oder hilfreich sind, ist ein
weiteres Thema. Gearbeitet wird vor allem mit
Beispielen aus den neuen kompetenzorientierten
Lehrbüchern, aber auch mit Podcasts aus
dem Internet.
Natürlich ist es auch möglich, spanische Hörbeispiele
mitzubringen, sie auf ihre Eignung
zu untersuchen und Übungen zu erstellen.
Leiter/in:
Mag. Judith Prorok-Raffetseder
Referent/in:
Mag. Susanne Zellinger
Ort:
siehe PH-Online
Termin(e):
Do, 24.11.2011, 09:00 - 17:00 Uhr
P04 - BSP - AHS: Tanzforum 2011
25F111BS09
• Rhythmus und Tanz für den Unterricht
• Lehrer/innen neue Tänze und Stile beibringen
und ihnen Tipps und Tricks für die
Umsetzung im Unterricht geben,
• Einsatzmöglichkeiten für Schulaufführungen
Am Freitag finden 3 Workshops hintereinander
statt, wobei jeweils aus unterschiedlichen
Angeboten ausgewählt werden kann. Am
Samstag sind 2 Workshops geplant.
Leiter/in:
Mag. Elisabeth Ortbauer
Referent/in:
Mag. Elisabeth Ortbauer
Ort:
Sporthauptschule Kleinmünchen
Meindlstraße 25, 4030 Linz
Termin(e):
Fr, 25.11.2011, 09:00 - 14:00 Uhr
Sa, 26.11.2011, 09:00 - 14:00 Uhr
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Fachwissenschaft und Fachdidaktik/Methodik