PDF [KB 1976] - Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
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Ekkehard Nuissl von Rein<br />
Wissenschaftl. Direktor<br />
und entwicklungsarbeiten<br />
des Die in diesem bereich<br />
(siehe seite 26ff., 32)<br />
werden, so ist zu hoffen,<br />
dazu beitragen, dass die<br />
auch weiterhin notwendigen<br />
bildungspolitischen<br />
und bildungspraktischen<br />
aktivitäten dazu auf guter<br />
Grundlage stehen.<br />
Das institut selbst verfolgte<br />
im vergangenen Jahr seine strategische<br />
Linie: ausbau und weitere Qualitätsentwicklung<br />
der Dienstleistungen, weiterer aufbau von Forschungskompetenz<br />
und -kapazität vor allem im<br />
bereich der (quantitativ) empirischen bildungsforschung<br />
sowie Positionierung des instituts als<br />
Leibniz-Zentrum <strong>für</strong> Lebenslanges Lernen in<br />
Deutschland – mit dem besonderen schwerpunkt<br />
auf dem Lernen erwachsener. Die eckdaten <strong>für</strong><br />
die arbeit des Die im Jahr 2009 veränderten sich<br />
gegenüber dem Vorjahr kaum; die institutionellen<br />
Zuweisungen von bund und Ländern erhöhten<br />
sich leicht, die eingeworbenen Drittmittel gingen<br />
leicht zurück. Die Finanzierung des instituts mit<br />
DIE-Drittmittelprojekte 2005 – 2009<br />
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Der Grafik liegen Daten vom 31.12. der jeweiligen Jahre zugrunde.<br />
Die Zahl der kleineren Drittmittelprojekte wurde im Berichtsjahr reduziert.<br />
2009