und Jugendarbeit in Baden-Württemberg - Arbeitsgemeinschaft der ...

XIII
Integration unterschieden werden: Erstens führen die Gemeinschaftspotenziale zu einer
Integration in soziale Netzwerke, mit der die Herstellung von gemeinsamen Interessen,
Gewohnheiten oder Einstellungen verbunden ist. Diese „Herstellung von Zugehörigkeit“
ist eng mit der Bildung von Sozialkapital verbunden. Zweitens trägt Kinder- und Jugendarbeit
ebenfalls zu der gesellschaftlichen Integration der jungen Menschen bei, da die
Teilnehmer/innen sich mit verbindlichen sozialen Normen und Werten auseinander setzen
und diese kennen lernen. Zudem kann die Nutzung der Angebote auch als ein Ausdruck
verstanden werden, sich aktiv am gesellschaftlichen Leben zu beteiligen. Kinder- und Jugendarbeit
dient so gewissermaßen der Justierung der eigenen Werte, Standpunkte und
Alltagspraktiken und stellt zugleich für einen großen Teil der jungen Menschen einen
kind- bzw. jugendgemäßen Teil ihres gesellschaftlichen Lebens dar.
Und wenn man drittens die Kinder- und Jugendarbeit schließlich als Institution betrachtet,
dann kann festgestellt werden, dass sie mit ihren spezifischen Angeboten, Kooperationen
und Aktivitäten auf der Ebene des Gemeinwesens, des Sozialraums bzw. des sozialräumlichen
Umfelds bestimmte Infrastrukturleistungen erbringt. Insofern ist Kinder- und Jugendarbeit
als ein integraler und spezialisierter Bestandteil einer kleinräumigen Inklusionspolitik
zu sehen, der aus der Perspektive der Teilnehmer/innen vielfältige Aneignungsprozesse
des jeweiligen sozialräumlichen Umfelds befördert und zugleich aus der Perspektive
des Gemeinwesens sozialräumliche kind- und jugendgemäße Ausdrucksformen in
urbane Strukturen bzw. Lebensräume integriert.
Teil D: Perspektiven
Im vierzehnten Kapitel werden die zu erwartenden demografischen Veränderungen für die
nächsten zehn Jahre in den Blick genommen. Auf der Grundlage der Ergebnisse der jüngsten
Bevölkerungsvorausberechnungen wird herausgearbeitet, dass Baden-Württemberg in
den nächsten Jahren nicht nur Einwohner/innen verlieren wird, sondern sich zugleich auch
deutliche Veränderungen im Altersaufbau der Bevölkerung abzeichnen. Dies wird die
entsprechenden Altersgruppen der Kinder- und Jugendarbeit in besonderer Weise treffen.
So wird sich die Zahl der 6- bis unter 27-Jährigen bis zum Jahre 2020 um 13 Prozent, die
der 12- bis 21-Jährigen sogar um 17 Prozent reduzieren. Dieses Ergebnis bestätigt sich
auch mit Blick auf die Vorausberechnung zu den Schüler/innenzahlen. Auch diese werden
in den nächsten Jahren in erheblichem Maße zurückgehen. Möglicherweise muss mit Veröffentlichung
der 12. koordinierten Bevölkerungsvorausberechnung des Statistischen Bundesamtes
dieses Ergebnis sogar noch einmal nach unten korrigiert werden, zumal in Baden-Württemberg
– wie in anderen Bundesländern auch – die Zuwanderungszahlen erheblich
zurückgegangen sind.
Diese Entwicklungen für das Land insgesamt unterliegen jedoch zugleich beachtlichen regional
ungleichen Veränderungen. Bleibt man bei der zu erwartenden Entwicklung der 6-