und Jugendarbeit in Baden-Württemberg - Arbeitsgemeinschaft der ...

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wenn also der außerunterrichtliche Teil der Ganztagsschule nicht nur als ein schulergänzendes
Freizeitangebot ohne ein dahinter liegendes integratives Konzept gestaltet wird.
In diesem erweiterten Konzept läge die zentrale Zuständigkeit der Kinder- und Jugendarbeit in
den Bildungsaufgaben im außerunterrichtlichen Bereich, also schwerpunktmäßig vor allem in
der Ermöglichung und Förderung einer lebensweltorientierten Alltagsbildung. Mit dieser Verortung
könnte die Kinder- und Jugendarbeit ihren Beitrag zur Verwirklichung von mehr
Chancengerechtigkeit leisten. Diese zukunftsfähigen Erweiterungen und Veränderungen
des Arbeitsfeldes, der Aufgaben und Angebote, der Inhalte und Konzepte, der Zielgruppen
und Kooperationspartner der Kinder- und Jugendarbeit werden allerdings zum Nulltarif
nicht umzusetzen sein.
Um die Zukunftsfähigkeit zu sichern, muss die Kinder- und Jugendarbeit daher Antworten
auf die Fragen finden, welchen Einfluss die demografische Entwicklung auf die künftige
Infrastruktur der Kinder- und Jugendarbeit hat, welche Herausforderungen für die Kinder-
und Jugendarbeit im Lande aus den ungleichen Entwicklungs- und Teilhabechancen für
junge Menschen resultieren, und welche Konsequenzen insbesondere für milieugebundene
Formen der Kinder- und Jugendarbeit aus der Erosion traditioneller und der Entstehung
neuer Milieus, aus den sich verändernden religiösen Orientierungen, aus der Verkürzung
und Verdichtung der Jugendphase sowie aus einer weiter wachsenden Konkurrenz alternativer
Angebote zu ziehen sind.
Ausgehend von den Auswirkungen des demografischen Wandels werden diese Fragen und
die Entwicklung des Bildungssystems sowie der Kinder- und Jugendarbeit insbesondere
für die ländlichen Sozialräume in den Blick genommen. In einem zweiten Schritt wird
versucht, mit dem Konzept der lokalen und regionalen Bildungslandschaften eine mögliche
Antwort auf die genannten Veränderungsprozesse für die Zukunft zu formulieren und
dabei auch eine neue veränderte Rolle und Aufgabenstellung für die Kinder- und Jugendarbeit
zu beschreiben.
Einfache, mechanische Hochrechnungen der aktuellen Ressourcen der Kinder- und Jugendarbeit
im Lichte einer abnehmenden Zahl von Kindern und Jugendlichen legen nahe,
dass eine bloße Fortschreibung der derzeit zur Verfügung stehenden Mittel auf die dann
verringerte Anzahl von Jugendlichen zu erheblichen Kürzungen führen würde. Vor allem
in ländlichen Regionen würde eine solche Vorgehensweise die Kinder- und Jugendarbeit
in eine prekäre Lage bringen, insbesondere wenn man dann auch noch die ungünstiger
werdenden Entfernungen zu den bestehenden Einrichtungen einbezieht. Diese Situation
verschärft sich in dem Augenblick zusätzlich, in dem die öffentliche Verkehrsinfrastruktur
im regionalen Raum mit den Angeboten der Kinder- und Jugendarbeit abgestimmt werden
muss. In der Summe betrachtet spricht mithin vieles dafür, dass eine zusätzliche Stabilisierung
regionaler Jugendarbeitsangebote im ländlichen Raum erforderlich sein wird, will