und Jugendarbeit in Baden-Württemberg - Arbeitsgemeinschaft der ...

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Teil C: Potenziale............................................................................................................ 233
10 Die Bildungspotenziale ........................................................................................ 237
10.1 Bildungsbezogene Ansprüche .................................................................. 237
10.2 Bildungsleistungen ................................................................................... 238
10.3 Alltagsbildung ........................................................................................... 241
11 Die Verantwortungspotenziale ............................................................................. 251
12 Die Gemeinschaftspotenziale ............................................................................... 257
13 Die Integrationspotenziale .................................................................................... 261
Teil D: Perspektiven ....................................................................................................... 265
14 Kinder und Jugendliche 2020 – demografische Veränderungen .......................... 271
14.1 Junge Menschen in Baden-Württemberg 2020 – Ergebnisse der
Bevölkerungsvorausberechnung ............................................................... 271
14.2 Der regionalisierte Blick – Unterschiede im Rückgang junger
Menschen in Baden-Württemberg ............................................................ 280
14.3 Vorausberechnung der Schüler/innenzahlen ............................................ 285
15 Kinder- und Jugendarbeit 2020 – konzeptionelle Herausforderungen ................. 291
15.1 Die Fortschreibung der heutigen Kinder- und Jugendarbeit ..................... 291
15.2 Leitlinien einer Weiterentwicklung der Kinder- und Jugendarbeit .......... 297
15.3 Zukunftsoptionen der Kinder- und Jugendarbeit 2020 ............................. 299
15.3.1 Kinder- und Jugendarbeit zwischen Demografie
und veränderten Bildungswelten................................................... 300
15.3.2 Kinder- und Jugendarbeit zwischen Bildung und
Chancengerechtigkeit .................................................................... 307
15.3.3 Kinder- und Jugendarbeit zwischen modernisierter
Ehrenamtlichkeit und Professionalität .......................................... 315
15.4 Zukünftige Herausforderungen der Jugendverbände
in Baden-Württemberg ............................................................................. 317
15.4.1 Die Nachwuchsfrage ..................................................................... 317
15.4.2 Die Medienfrage ........................................................................... 320
15.4.3 Die Konzeptionsfrage ................................................................... 321
16 Kinder- und Jugendarbeit 2020 – empirische Perspektiven ................................. 327
16.1 Die Fortschreibungsvariante ..................................................................... 329