und Jugendarbeit in Baden-Württemberg - Arbeitsgemeinschaft der ...

1 Einleitung
1.1 Auftrag und Charakter der Expertise
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Die vorliegende Expertise wurde im Herbst 2008 durch die Staatsrätin für Demografischen
Wandel und für Senioren im Staatsministerium Baden-Württemberg, Frau Dr. C.
Hübner, in Auftrag gegeben. Das Anliegen dieses Auftrags geht zurück auf ein Gespräch
zwischen dem damaligen Ministerpräsidenten Oettinger und Vertreterinnen und Vertretern
der Kinder- und Jugendarbeit in Baden-Württemberg im Rahmen des „Runden Tisches“
zur Zukunft der Kinder- und Jugendarbeit in Baden-Württemberg im Januar 2008.
Ein solcher „Runder Tisch“ ist Teil des seit Juli 2007 bestehenden „Bündnis für die Jugend“
zwischen dem Land Baden-Württemberg und Vertreterinnen und Vertretern der
Kinder- und Jugendarbeit aus fünf Zusammenschlüssen von Jugendorganisationen. Dieses
Bündnis hat zum Ziel, gemeinsam dafür Sorge zu tragen, dass Kinder und Jugendliche gute
Bedingungen für das Aufwachsen in Baden-Württemberg vorfinden (vgl. Vereinbarung
für ein Bündnis für die Jugend vom 26.07.07).
Der daraus hervorgehende Auftrag zur Erstellung einer Expertise war es, auf der Basis
verfügbaren Datenmaterials, landesspezifisch zugänglicher Unterlagen sowie allgemein
beschreibbarer Entwicklungen die aktuelle Lage und Zukunft der Kinder- und Jugendarbeit
in Baden-Württemberg zu beschreiben. Die wesentlichen Herausforderungen, Weichenstellungen
und politischen Optionen sollten dabei benannt werden.
Insbesondere sollten, soweit möglich, folgende Themen einbezogen werden:
� Die demografische Entwicklung und die Konsequenzen auf die Familiensituation
sowie daraus resultierend auf die Angebots- und Nachfrageentwicklung von Leistungen
der Kinder- und Jugendarbeit.
� Die aktuellen und zu prognostizierenden Entwicklungen des Sozial- und Bildungswesens,
insbesondere der Ganztagsschule, mit Blick auf die Kinder- und Jugendarbeit.
� Die Personalentwicklungen im beruflichen und – soweit möglich – im ehrenamtlichen
Bereich.
� Die aktuelle und zukünftige Funktion von Kinder- und Jugendarbeit (Freizeit, Bildung,
Kultur, Sport).
� Die Bedeutung der Bildungskonzeption und der Leistungspotenziale der Kinder-
und Jugendarbeit für die Bildungsbiografie von Kindern und Jugendlichen. Die
Bedeutung der Kinder- und Jugendarbeit für die Kompetenzentwicklung von Jugendlichen.