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Lehrbericht 2005 - Universität Koblenz · Landau

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Chemie); Dipl.-Ing., Dipl. Päd. Peter Ferdinand (Institut für Wissensmedien)<br />

Externe Partner:<br />

3 Schulen aus dem Großraum <strong>Koblenz</strong><br />

Projektbeschreibung:<br />

In den Jahren 2002 bis 2004 bearbeiteten die Abteilungen Biologie, Chemie und Physik<br />

des Instituts für Integrierte Naturwissenschaften in Zusammenarbeit mit dem Institut<br />

für Wissensmedien ein Projekt im Rahmen der Ganztagsschul-Forschung (siehe<br />

Forschungsbericht 2004). In dem Projekt wird jetzt untersucht, inwieweit<br />

selbstgesteuertes Lernen anhand von Freihandexperimenten, unterstützt durch ein<br />

blended learning – Konzept die Nachhaltigkeit naturwissenschaftlicher Erkenntnisgewinnung<br />

fördert.<br />

Projektbeginn: 01. 08. <strong>2005</strong><br />

Stand: Laufend<br />

Projektbezogene Veröffentlichungen:<br />

• Institut für Integrierte Naturwissenschaften & Institut für Wissensmedien (2004)<br />

Abschlußbericht zum Projekt an das Ministerium für Bildung, Frauen und Jugend,<br />

(2004)<br />

1.2.1.2 Projekt: Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit der Université Nationale du<br />

Rwanda und mit dem Institut de Recherche Scientifique et Technologique du<br />

Rwanda in Lehre und Forschung, u. a. im Rahmen des Projekts „Jüngere<br />

Veränderungen in der Kulturlandschaft Rwandas“<br />

Beteiligte Arbeitsgruppen:<br />

Anthropogeographie: Prof. Dr. Rainer Graafen; Botanik: Prof. Dr. Eberhard Fischer;<br />

Physische Geographie: apl. Prof. Dr. Nordwin Beck, Prof. Dr. Dieter König<br />

Partner:<br />

Prof. Dr. C. Karangwa, Recteur de l’Université Nationale du Rwanda<br />

Faculté d’Agronomie, Faculté des Sciences Naturelles et Appliqués, Faculté des<br />

Sciences Economiques, Sociales et de Gestion und Département de Géographie an der<br />

Faculté des Lettres der Université Nationale du Rwanda ; Institut de Recherche<br />

Scientifique et Technologique du Rwanda<br />

Projektbeschreibung:<br />

Die seit 1999 bestehende Hochschulpartnerschaft umfasst die Zusammenarbeit in<br />

Forschung und Lehre auf den Gebieten: Agrarwissenschaften, Biologie, Chemie<br />

Geographie, Pharmazie und Informatik. Im Rahmen des o.g. Projektes werden<br />

Untersuchungen zu jüngeren Veränderungen in der Kulturlandschaft, insbesondere im<br />

Bereich von Neusiedlungsprojekten durchgeführt: Entwicklung der kleinbäuerlichen<br />

Produktion, Problem der Landschaftsdegradation unter besonderer Berücksichtigung<br />

der Veränderung der Biodiversität, Veränderung aktueller geomorphologisch-pedologischer<br />

Prozesse (z.B. Bodenerosion). Ziel ist die Erarbeitung von Lösungsperspektiven<br />

für eine nachhaltige Landnutzung.<br />

Drittmittelgeber:<br />

Landesregierung Rheinland-Pfalz, Ministerium des Innern<br />

Projektbeginn: 01. 01. 2001<br />

Stand: Laufend<br />

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