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Lehrbericht 2005 - Universität Koblenz · Landau

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3.5.3 Abbrecher- und Absolventenquote<br />

200<br />

120<br />

100<br />

80<br />

60<br />

40<br />

20<br />

0<br />

1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 <strong>2005</strong><br />

Abbildung 6.15: Anfängerzahlen Studierende der Mathematik, Lehramt an Realschulen<br />

in Prozent<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 <strong>2005</strong><br />

Jahr des Studienbeginns<br />

Abbildung 6.16: Abbrecherquote bis zum 3. Semester im Fach Mathematik, Lehramt an<br />

Realschulen<br />

in Prozent<br />

80<br />

60<br />

40<br />

20<br />

0<br />

1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999<br />

Jahr des Studienbeginns<br />

bis 10.Sem.<br />

Abbildung 6.17: Absolventenquote, Absolventen bis einschl. 10. Semester und Gesamtanzahl<br />

Absolventen im Fach Mathematik, Lehramt an Realschulen<br />

alle

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