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Forschungs- und Lehrbericht 2005 Fa
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Vorwort Der Mathematisch/Naturwisse
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Inhaltsverzeichnis Vorwort ........
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1. Forschungsbericht des Instituts
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Regionalisierung Regional: Rheinlan
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Projektbezogene Veröffentlichungen
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Projektbezogene Veröffentlichungen
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im Laufe des nächsten Jahres mit e
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Projektbeschreibung: Im Rahmen öko
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Beteiligte Personen: Prof. Dr. Ulri
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Vertreter der Gattungen Alsodes, Ba
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Typen zu fotografieren und dazugeh
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1.2.2.3 Abteilung Biologie: Arbeits
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Projektbeschreibung: Neuartige Azaa
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CpTi(DAD)CH 2 Ph, [CpTi(DAD)] 2 O,
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Projekt: Auswirkungen der Strukturf
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folgenden Themen beschäftigt: Raum
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Projekt: Hunsrück - ein deutsches
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Projektbezogene Veröffentlichungen
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Projektbezogene Veröffentlichungen
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Externe Partner: Prof. G. Nimtz, II
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Projektbeginn: 01. 12. 2004 Stand:
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1.3 Externe Aktivitäten im Jahr 20
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Mitglied im Arbeitskreis „Kulture
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Journées scientifiques régionales
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Arbeitsgruppen Anthropogeographie G
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• LESKOVAR, C., OROMI, N., SANUY,
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1.4.2.2 Kurzmitteilungen • DI TAD
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ArbeitsgruppeInformationsverarbeitu
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2. Forschungsbericht des Mathematis
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• Fraunholz, W.: A computer aided
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• Riede,H.: Ableitung der optimal
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2.2.10 Projekt: Interaktive Numerik
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• [MR] A.Mandrekar, B. Rüdiger,
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Projektbezogene Examensarbeit: Frau
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Eingeladener Vortrag im Mathematikd
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Advena Europa Hotel - Interdiszipli
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Prof. Dr. Peter Ullrich: • Johann
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3. Forschungsbericht des Instituts
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Projektbezogene Magister- und Exame
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3.2.3 Projekt: Laktatanalyse zur Be
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Projektbeginn: 2004 Stand: laufend
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Tic-Störungen finden sich bei 5-15
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Ein Drittel der Jungendlichen bis z
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lassen. Häufig auftretende Diszipl
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20. 2005. Symposium zu Ehren der Pr
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Teil II Lehrbericht 93
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Weiterhin bleibt festzustellen, das
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100 80 60 40 20 0 Biologie 23 9 Che
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Studierende 1200 1000 800 600 400 2
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Tabelle 1.3: Übersicht über die F
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1.4.1.4 Weiterbildende Fernstudieng
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1.4.2.2 Magister Da sich die Studie
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1.4.2.4 Weiterbildende Fernstudieng
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1.5.3 Magisterabschlussarbeiten 200
- Seite 111 und 112:
2. Lehrbericht des Instituts für I
- Seite 113 und 114:
2.1 Lehrbericht der Abteilung Biolo
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3.2.16 Biologisches Kolloquium Di 1
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2.1.2 Lehrsituation Durch den drama
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2.1.4.2 Studentische Evaluation der
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2.1.5 Statistische Daten 2.1.5.1 St
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35 30 25 20 15 10 5 0 3 Note 1,0 7
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klarer Zusammenhang zwischen der Ab
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6 5 4 3 2 1 0 5. Semester 0 6. Seme
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Auch hier sei mit Hilfe der Notenge
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120 100 80 60 40 20 0 1993 1994 199
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2.2 Lehrbericht der Abteilung Chemi
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2.2.1.2 Sommersemester 2005 3.3.1 O
- Seite 137 und 138:
Name Thema SWS Dr. Braun, Klaus Gru
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SO 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 SO wF
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50 40 30 20 10 0 Erw. Prüf. 5 Biol
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Seit 2000 wird eine signifikante Zu
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3.4.2 Mittelmeerländer Mi 8.30 Gra
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3.4.18 Karteninterpretation für Fr
- Seite 149 und 150:
3.4.22 Praktikum/Tutorial: 'Jünger
- Seite 151 und 152:
Goos, Hellmut Geologie für Geograp
- Seite 153 und 154:
Studierendenzahlen nach einer Phase
- Seite 155 und 156:
statistisch signifikante Ergebnisse
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Abb. 4.8 zeigt, dass sich die Noten
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6 5 4 3 2 1 0 5. Semester 0 6. Seme
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Hinweis: Im Magisterstudiengang (Ha
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in Prozent 50 40 30 20 10 0 1994 19
- Seite 165 und 166:
2.4.1.1 Wintersemester 2004/2005 Vo
- Seite 167 und 168: 3.5.5 Übung zur Mathematik für Ph
- Seite 169 und 170: Name Thema SWS Herrmann, Jürgen Di
- Seite 171 und 172: 03 war ein zufriedenstellender Anst
- Seite 173 und 174: 18 15 12 9 6 3 0 1 Note 1,0 9 Note
- Seite 175 und 176: 105 90 75 60 45 30 15 0 Erw. Prüf.
- Seite 177 und 178: 4 3 2 1 0 5. Semester 6. Semester 1
- Seite 179 und 180: 5 4 3 2 1 0 Note >=2 besser 0 0 Not
- Seite 181 und 182: 3. Lehrbericht des Mathematischen I
- Seite 183 und 184: Mi 10-12 MG 309 3.6.14 Übung zu Ma
- Seite 185 und 186: 3.1.2 Sommersemester 2005 3.6.1 Mat
- Seite 187 und 188: 3.6.25 Fachdidaktisches Seminar Mi
- Seite 189 und 190: Curricularnormwert für den Studien
- Seite 191 und 192: erkennbaren Verringerung der Hörer
- Seite 193 und 194: 40 35 30 25 20 15 10 5 0 8 Note 1,0
- Seite 195 und 196: Die von den Studierenden gewählten
- Seite 197 und 198: 160 140 120 100 80 60 40 20 0 5. Se
- Seite 199 und 200: 0 1 2 3 4 5 Biologie Chemie Geograp
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- Seite 205 und 206: 3.7.7 Einführung in die Sportgesch
- Seite 207 und 208: 3.7.50 Schulmethodik Gerätturnen (
- Seite 209 und 210: 3.7.53 Grundlagen der Rehabilitatio
- Seite 211 und 212: 3.7.42 Theorie und Didaktik des Sch
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- Seite 215 und 216: Dr. Blaumeiser, Gerd Sportverletzun
- Seite 217: Fächern selbst gewünscht. Bei and
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- Seite 223 und 224: 50 40 30 20 10 0 3 Note >=2 besser
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- Seite 227 und 228: • Stemann, Benjamin: Entwicklung
- Seite 229 und 230: Aus Abb. 7.17 ist zu entnehmen, das
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