Wojciech Cichosz METODOLOGIA Elementarz Studenta
Wojciech Cichosz METODOLOGIA Elementarz Studenta
Wojciech Cichosz METODOLOGIA Elementarz Studenta
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
humanistyce. Arystotelesa NRQFHSFMD UDFMRQDOQHM ZLHG]\ W\SX P GUR FLRZHJR ]ZUDFD<br />
QDV] XZDJ QD ZLHOFH LQWHUHVXM F\ URG]DM SR]QDQLD UDFMRQDOQHJR – ]DSR]QDQ\ G]L<br />
poza pewnymi typami filozofii.<br />
$E\ ZáD FLZLH RFHQLü SR]\FM DU\VWRWHOHVRZVNLHM NRQFHSFML QDXNL Z G]LHMDFK<br />
ILOR]RILL QDXNL QDOH*\ SDPL WDü *H NRQFHSFMD WD MHVW SLHUZV]\P ] F]WHUHFK<br />
IXQGDPHQWDOQ\FK XM ü WHRUHW\F]Q\FK SR]QDQLD QDXNRZHJR MDNLH SRMDZLá\ VL<br />
GRW\FKF]DV :SUDZG]LH MX* 3ODWRQ ]DSRF] WNRZDá VNUDMQLH UDFMRQDOLVW\F]Q WHRUL<br />
nauki, ale dopiero Stagiryta – XSUDZLDM F LQWHQV\ZQLH ]RRORJL – PyJá VNRU\JRZDü Z<br />
kierXQNX HPSLU\]PX SRJO G\ 3ODWRQD GRSXV]F]DM F SUDZG]LZ ZLHG] R SU]\URG]LH D<br />
QLH W\ONR R ZLHFLH LGHL D SU]H] WR WZRU] F SLHUZV] XPLDUNRZDQLH UDFMRQDOLVW\F]Q<br />
NRQFHSFM QDXNL 3Rá F]\á VZRL FLH HPSLU\]P JHQHW\F]Q\ ] UDFMRQDOL]PHP<br />
metodoloJLF]Q\P Z NRQFHSFML QDXNRZHJR SR]QDQLD RUD] RSDUá QD ZáDVQHM DOH – jak<br />
VL RND]DáR – NODV\F]QHM ILOR]RILL GHWHUPLQDFM SU]HGPLRWX L ]DGD QDXNL 1DGWR G]L NL<br />
VWZRU]HQLX QRZHM WHRULL GRZRGX UR]EXGRZDá ZFDOH GRMU]Dá PHWRGRORJL QDXNL<br />
'RSHáQLá WR RVREOLZ\P KLVWRU\]PHP NWyU\ SROHJDá QD W\P *H Z G\VNXVML ]<br />
GRW\FKF]DVRZ\PL GRNWU\QDPL R GDQ\P SU]HGPLRFLH V]XND VL VIRUPXáRZDQLD<br />
SUREOHPX OXE SRJO GX XPLDUNRZDQHJR F]\OL QDMEDUG]LHM Z\SR URGNRZDQHJR W]Z<br />
indukcja doksygraficzna).<br />
Arystoteles VZRMHM NRQFHSFML QDXNL QLH ]EXGRZDá RG UD]X L Z VSRVyE FDáNRZLFLH<br />
]KDUPRQL]RZDQ\ )RUPRZDá M PDM F QD XZDG]H yZF]HVQ PDWHPDW\N FR GR<br />
PHWRG\ GHGXNF\MQHM ZLHG] R SU]\URG]LH L HW\N RUD] XZD*DM F ]D Z]yU SR]QDQLD<br />
dociekanie istoty rzeczy. Obok dotyFKF]DVRZ\FK WU]HFK S\WD NWyUH VWDZLDOL<br />
ILOR]RIRZLH D PLDQRZLFLH &]\ LVWQLHMH WDND U]HF]" -DND MHVW U]HF]" ']L NL F]HPX MHVW<br />
U]HF]" GRá F]\á F]ZDUWH NWyUH X]QDá ]D QDMZD*QLHMV]H L ]DZLHUDM FH Z VRELH WU]HFLH<br />
Czym jest rzecz, czyli jaka jest natura r]HF]\ RUD] MDN WH QDWXU\ V XSRU] GNRZDQH"<br />
$U\VWRWHOHV IRUPXáXMH WH F]WHU\ S\WDQLD QD SRF] WNX NVL JL % Analityk drugich,<br />
REMD QLDM F MH Z QDVW SXM F\ VSRVyE 1D S\WDQLH MDND MHVW U]HF] RGSRZLHG( VWDQRZL<br />
wiedza hoti F]\OL *H MDNL VWDQ U]HF]\ ]DFKRG]L ZLHG]D IDNWXDOQD 1D S\WDQLH G]L NL<br />
czemu (dia ti WDN MHVW RGSRZLHG]L E G]LH ZLHG]D dioti F]\OL SR]QDQLH ZVND]XM FH<br />
SU]\F]\Q 3\WDQLH F]\ FR LVWQLHMH ei esti GDMH RGSRZLHG( UHGXNXM F VL GR ZLHG]\<br />
7 6 6ZLH*DZVNL, dz. cyt., s. 129- 6W .DPL VNL, 0HWRGD L M ]\N, dz. cyt., s. 247-254.<br />
24