Wojciech Cichosz METODOLOGIA Elementarz Studenta

a) SU]HVWDQNRZDQLD QLHGRVWDWHF]QHJR OXE QLHZáD FLZHJR XPLHV]F]HQLD
znaków interpunkcji);
b) uszeregowania poszczególnych wyrazów;
c) VSHFMDOQLH GREUDQHM VNáDGQL
d) akcentu logicznego i psychologicznego.
5. Elipsa, czyli niedopowiedzenie (jest to opuszczenie w zdaniu wyrazów w
]DVDG]LH áDWZR GRP\ OQ\FK DOH IDNW\F]QLH QLH GDM F\FK VL X]XSHáQLü ] EUDNX
GRVWDWHF]QHJR XVWDOHQLD RNROLF]QR FL D Z V]F]HJyOQR FL
a) QLHGRVWDWHF]QHM NZDQW\ILNDFML OXE NZDOLILNDFML Z\UD*HQLD QS F]\ ÄND*G\´
czy „pewien”; czy twierdzenie konieczne czy prawdopodobne);
b) EUDNX GHWHUPLQDFML RNROLF]QR FL SU]H]QDF]HQia, aspektu, czasu, miejsca).
6. :LHOR]QDF]QR ü F] FLRZD
a) ZLHOR]QDF]QR ü W\SLNDOQD
b) DQDORJLF]QR ü
III. =UR]XPLDáR ü P WQD
1. 1LH GR ü MDVQH RVWUH UR]XPLHQLH X*\WHM QD]Z\ W]Z vagueness), gdy nie
PR*QD WUDIQLH UR]VWU]\JQ ü F]\ GD VL M RGQLH ü GR NRQNUHWQHM Vytuacji czy
QLH D ZL F SRVLDGD FKZLHMQ\ ]DNUHV
2. 1LH GR ü Z\UD(QH UR]XPLHQLH X*\WHM QD]Z\ VNRUR EUDN MHVW MHM DQDOLW\F]QHM
GHILQLFML WUH FLRZHM
3. 1LH GR ü V\VWHPDW\F]QH L SUHF\]\MQH VIRUPXáRZDQLH Z\UD*HQLD ]áR*RQHJR
gdy:
a) Z\VW SXM VáRZD R ]QDF]HQLX P WQ\P;
b) G\VSR]\FMD WUH FL QLH MHVW GR ü MHGQROLWD L SU]HMU]\VWD QS SU]HVNDNLZDQLH ]
WHPDWX QD WHPDW QDGPLDU VáyZ SU]\ XERJLHM WUH FL EUDN Z\UD(QHM FL JáR FL
P\ OL
%á G\ ORJLF]QH
I. =DELHJL W\ONR SR]RUQLH Z\JO GDM FH QD X]DVDGQLHQLH SR UHGQLH
65