Wojciech Cichosz METODOLOGIA Elementarz Studenta

− GHILQLFMD WZyUF]D JG\ QLH PD E\ü PHWDV\VWHPRZ\P VNUyWHP
2. %á G\ SRG]LDáX L NODV\ILNDFML
a) formalne:
− SRG]LDá QLHDGHNZDWQ\
− SRG]LDá QLHUR]á F]Q\
b) pozaformalne (materialne):
− SRG]LDá ]E\W V]WXF]Q\
− SRG]LDá\ ]E\W V]F]HJyáRZH L VNRPSOLNRZDQH
− SRG]LDá\ QLH SRVLDGDM FH MHGQROLWHM ]DVDG\ OXE ZáD FLZHM GOD FHOyZ
NWyU\P PDM VáX*\ü SRG]LDá QLHSU]\GDWQ\ GR FHOyZ SR]QDZF]\FK OXE
dydaktycznych w danej dziedzinie i przy danych zadaniach);
c) Eá G\ VHPDQW\F]QH QLHRVWUR ü SRM ü F]\ QLHRVWUR ü RNUH OHQLD VWRVXQNyZ
PL G]\ ]DNUHVDPL
3. %á G\ VWDZLDQLD L UR]ZL ]\ZDQLD ]DJDGQLH QDXNRZ\FK
a) ]DJDGQLHQLD L KLSRWH]\ QLHZáD FLZLH SRVWDZLRQH
− QLH FL OH L QLHSUHF\]\MQLH VIRUPXáRZDQH
− niezasadne,
− nie na serio (tylko dydaktycznie lub retorycznie, lub dla samego
sprawdzenia),
− nietrafne,
− QLHUR]ZL ]\ZDOQH UDFMRQDOQLH ]DJDGQLHQLH ]DVDGQLF]R
nierozstrzygalne),
− QLH Z\PDJDM FH RSHUDFML SR]QDZF]\FK R FKDUDNWHU]H G\VNXUV\ZQ\P OXE
twórczym;
b) UR]ZL ]DQLD QLHSRSrawne, gdy:
− QLH V SRGDQH Z\UD(QLH OXE SRSUDZQH ORJLF]QLH UHJXá\ SRVW SRZDQLD
− QLH V X]DVDGQLRQH RVWDWHF]QLH RF]\ZLVWR FL ]P\VáRZ OXE
LQWHOHNWXDOQ
− QLH V SU]HSURZDG]RQH Z VSRVyE UDFMRQDOQ\ L NRQWURORZDQ\
64 %á G\ SR]DIRUPDOQH – QDMF] FLHM R FKDUDNWHU]H SV\FKRORJicznym – V Z GHILQLRZDQLX Z]JO GQH ]DUyZQR Z
69