ﺍﺳﺘﺎﻧﺪﺍﺭﺩﻫﺎﻱ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﭘﺰﺷﻜﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ

١- استانداردهاي پايه يا حداقل ضوابط-٢استانداردهايي جهت ارتقاي كيفيتاينكه استانداردهاي WFMEوضعيتي به عنوان يك ابزار اعتبار بخشي خواهد داشتاز ابتداي ,,WFMEكار درنظر گرفته شد .بعد از مشورتموضعي گرفته است كه فقط نمايندگي هاي.تعيين شده بين المللي مي توانند مستقيما ًمسئول رويه هاي اعتبار بخشي باشندهرچندكهWFME مي توانست نقشي در كمك به يك فرآيند اعتبار بخشي معرفي شده داشته باشد.‏استانداردهايي كه در سطح جهاني مطابقت داده شده اند ,ميتواند به عنوان منبعي براي مراجعه.نمايندگي هاي معرفي شده جهت اِعمال شناسايي /اعتبار بخشي كاربرد داشته باشدهمچنيناستانداردهاي جهاني براي WFMEبهمنظور تدوين راهنماها و رويه هابراي استفاده از١استانداردهاي خود WFME) ( در جهت اهداف اعتبار بخشي مناسب خواهد بود.‏در ارتقاي كيفيت آموزش پزشكي ، اجزاي ضروري شامل خود - ارزشيابي موسسه اي ، ارزشيابيبيروني و مشاوره هستند.هم ساختار و هم عملكرد WFME براي مشاركت فدراسيون , در تشكيلتيم هاي مشاوره در همه نواحي دنيا هدايت كننده هستند.WFMEنيروي كار پزشكي اصولا ً در حركتي جهاني است واستانداردهايدر حفظ يكزمينه آموزشي كافي براي پزشكان مهاجر نقشي دارد.به هر حال به همان اندازه ، وجود محرك هاييبراي نگاه داشتن پزشكان آموزش ديده محلي ، درپستهاي منطقه اي آنها ضروري استدرعين حال .نبايداستانداردهايWFME مشوق افزايش جابجايي پزشكي و عامل خستگي فكري پزشكان ازتوسعهجهاني درنظر گرفته شود.‏جو جهاني حاكي از افزايش بين المللي شدن است كه نيروي كارپزشكي نيز از اين افزايش در امان نيستو بهتر استاستانداردها به عنوان اساسنامه هايضروريتضمين كيفيتپزشكان از هر جاكه برخاسته اند،‏ باشد.1- Accreditation١٠