ïºïº³ïºïºï»§ïºªïºïºïº©ï»«ïºï»± ïºï»£ï»®ïº¯ïºµ ïﺰﺷï»ï»² ï»ï»¤ï»®ï»£ï»²
ïºïº³ïºïºï»§ïºªïºïºïº©ï»«ïºï»± ïºï»£ï»®ïº¯ïºµ ïﺰﺷï»ï»² ï»ï»¤ï»®ï»£ï»²
ïºïº³ïºïºï»§ïºªïºïºïº©ï»«ïºï»± ïºï»£ï»®ïº¯ïºµ ïﺰﺷï»ï»² ï»ï»¤ï»®ï»£ï»²
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ه بكدام نهاد در قبال سياست انتخاب ،پاسخگو است؟اين نهاد از كدام روشها استفاده مي كند؟چه مكانيسم هايي براي فرجام خواهيوجود دارد ؟كيفيتچه مكانيسمي براي تعديل بين جذب وسهميه ها وجود دارد ؟چه كسي در ارتباط با تغيير تعداد و تركيبجذب دانشجويان مورد مشورت قرار مي گيرد؟كيفيتچگونه روش هايكاررفته براي انتخاب٤-٣ حمايت وارايه مشاورهدانشجويان ، شايستگي و قابليت آنها را برايطبابت درحوزه هاي متنوع پزشكي محكمي زند؟چگونه آنها مطابق با مسئوليت هاياجتماعي و نيازهاي سلامت رفتار مي كنند ؟چگونه كميته انتخابپيامد ,سياستهاي خود را در مورد دستاوردهايآموزشي بعدي ارزشيا بي مي كند؟٢-٤جذب دانشجوپايهتعداد جذب دانشجو و هرگونه توزيعي درگروههاي مختلف دانشجويان را شرح دهيد.چگونه جذب , نسبت به ظرفيت دانشكدهبه دانشجوپايهكدام سرويس هاي مشاوره اي در دانشكدهپزشكي در دسترس است ؟چه برنامه هاي حمايتي ديگري از دانشجودر سراسر دانشكده پزشكي در دسترس است ؟چه برنامه هاي حمايتي بيشتر كه توسطساير سازمانها فراهم شدهمي تواند ,در دسترس دانشجويان قرارگيرد؟كيفيتچه مكانيسم هايي براي شناسايي دانشجوياننيازمند حمايت معنويعلمي وجود دارد؟اجتماعي و يا , رواني ,پزشكي محدود مي شود ؟٥٥