ﺍﺳﺘﺎﻧﺪﺍﺭﺩﻫﺎﻱ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﭘﺰﺷﻜﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ

بحث و همكاري بين دپارتماني و سايرارزشيابيو اعتبار بخشي براساسبخش ها را تشويق مي نماينداستانداردهاي پذيرفته شده بين المللي ارتقا.وجوداستانداردها اساتيد را در تلاش خوديابنداين امر. احتمال دارد كيفيتدر زمينه بهوجود آوردن تغييرات ، توانمندمراقبت هاي سلامت,هم در سطح ملي و همخواهد كرد و به منظور هدايت انتخاب هايدانشجويان پزشكي سودمند خواهد بود.‏براي طراحان برنامه درسي ، پذيرشاستانداردها باعث صرفه جويي در زمان و منابع. خواهد بودقبول استانداردها براي ارزشيابي كيفيت،‏جهت يابي ارزشمندي را براي سرمايه گذاران,‏سياستمداران و جامعه فراهم خواهد كرد.قراردادن آموزش پزشكي برمبناياستانداردهاي بين المللي مشترك ، تبادلدانشجويان پزشكي را تسهيل نموده و پذيرشپزشكان را در كشورهاي غير از محل تحصيل, آنهاتسهيل خواهد كردمتعاقبا ً از بار .مسئوليت بررسي صلاحيت پزشكاني كه دردانشكده هاي پزشكي كشورهاي مختلفتحصيل كرده اند,كاسته خواهد شد.در نهايت دانشكده هاي پزشكيِ‏ زيراستاندارد مي توانند با استفاده از يك سيستمدر سطح بين المللي را افزايش دهدكاربرد استانداردها.استانداردهاي آموزش پزشكي عمومي ‏(قبلاز فارغ التحصيلي(در طول سالهاي زيادي درسيستم هاي ارزشيابي و اعتبار بخشي مليآموزش پزشكي استفاده شده است.(18 -20)روش هاي استفاده شده از كشوري به كشورديگر متفاوت است.‏عقيدهWFMEاين است كه مجموعهاستانداردهاي بين المللي ارايه شده مي تواندبه عنوان ابزاري براي تضمين و توسعه كيفيتآموزش پزشكي عمومي در سطح جهاني. به كار روداين امر به طرق مختلفي امكان پذير است ازقبيل:‏• خود -نيت اوليهارزشيابي موسسه ايWFMEدر معرفي ابزاري برايارتقاي كيفيت ، فراهم كردن چهارچوب٢٠