ﺍﺳﺘﺎﻧﺪﺍﺭﺩﻫﺎﻱ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﭘﺰﺷﻜﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ

كارشناسي آموزشيتبادلات آموز٦-٦ شي٥-٦استاندارد پايه :استاندارد پايه :بايددانشكده پزشكي سياستي راجع بهبايددانشكده پزشكي سياستي براياستفاده از كارشناسي آموزشي در طراحيآموزش پزشكي و در توسعه و پيشرفتروش هاي تدريس اتخاذ نمايدهمكاري با ساير مؤسسات آموزشي و انتقالواحدهاي درسي آموزشي اتخاذ نمايد.‏ارتقاي كيفيت :.ارتقاي كيفيت :بهتر استمبادله كادر و دانشجويان درسطوح منطقه اي و بين المللي با تدارك منابعمناسب تسهيل شود.بهتر است به منظور توسعه كادر و تحقيقو پژوهش در رشته آموزش پزشكيدسترسي ,بهكارشناسان آموزشي و شواهدي مستندتوضيحات:‏مبني بر استفاده از چنين كارشناسي موجود. باشدتوضيحات:‏• انتقال واحدهاي درسي آموزشي ميموسساتتواند ازطريق هماهنگي برنامه كاري بين دانشكده هايپزشكي تسهيل شود.‏• ساير• كارشناسي آموزشي به مشكلات ‏,فرآيندها و روشآموزش پزشكي رسيدگي خواهد كرد و شاملپزشكاني با تجربه تحقيقاتي و پژوهشي در آموزشپزشكي,‏غيره خواهد بودروانشناسان و جامعه شناسان آموزشي ودانشكدهآموزشيديگر شاملهاي پزشكي يا دانشكده هاي بهداشتعمومي ، ساير دانشكده ها ‏،و مؤسسات آموزشي سايرحرفه هاي سلامت و حرفه هاي وابستهخواهد بود.‏به آن.اين امر مي تواند به واسطه يكواحد آموزشي در موسسه فراهم و يا از ساير موسساتملي يا بين المللي كسب شود.• تحقيق وپژوهش در آموزش پزشكي,‏ اثربخشيروش هاي ياددهي و يادگيري و زمينه موسسه ايوسيعتر را بررسي مي كند.٤٠