no Agronegócio
Planejamento e Projetos no Agronegócio - CEAD - Unimontes
Planejamento e Projetos no Agronegócio - CEAD - Unimontes
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Aula 10 - Conceitos<br />
para avaliação de<br />
projetos agropecuários<br />
Compreender os conceitos<br />
usados em um projeto de<br />
investimento de capital.<br />
Cader<strong>no</strong><br />
didático<br />
6h<br />
Aula 11 - Como<br />
construir o fluxo<br />
de caixa<br />
Descrever como se deve<br />
construir o fluxo de caixa da<br />
empresa em referência ao<br />
projeto.<br />
Cader<strong>no</strong><br />
didático<br />
5h<br />
Aula 12 - Como<br />
construir o<br />
cro<strong>no</strong>grama do<br />
projeto<br />
Descrever as diferenciações<br />
durante o tempo de<br />
existência do projeto.<br />
Cader<strong>no</strong><br />
didático<br />
5h<br />
Aula 13 - Como<br />
construir o<br />
cro<strong>no</strong>grama do<br />
projeto (2)<br />
Descrever sobre a construção<br />
dos cro<strong>no</strong>gramas<br />
de custos necessários <strong>no</strong><br />
projeto.<br />
Cader<strong>no</strong><br />
didático<br />
5h<br />
Aula 14 - Como<br />
construir o<br />
cro<strong>no</strong>grama do<br />
projeto (3)<br />
Descrever a construção<br />
dos cro<strong>no</strong>gramas com as<br />
receitas e desembolsos.<br />
Cader<strong>no</strong><br />
didático<br />
5h<br />
Aula 15 - Formação<br />
do fluxo de<br />
caixa<br />
Descrever a formação do<br />
fluxo de caixa, os desembolsos<br />
e as receitas.<br />
Cader<strong>no</strong><br />
didático<br />
6h<br />
Aula 16 - Como<br />
interpretar os<br />
cro<strong>no</strong>gramas<br />
Descrever a interpretação<br />
dos cro<strong>no</strong>gramas de<br />
fluxo de caixa com os desembolso<br />
e as receitas.<br />
Cader<strong>no</strong><br />
didático<br />
6h<br />
Aula 17 - Planejamento<br />
estratégico<br />
<strong>no</strong> Brasil<br />
Definir o que é planejamento<br />
estratégico.<br />
Cader<strong>no</strong><br />
didático<br />
6h<br />
Aula 18 - Planejamento<br />
estratégico<br />
<strong>no</strong> Brasil (2)<br />
Definir qual a direção deve<br />
ser seguida.<br />
Cader<strong>no</strong><br />
didático<br />
5h<br />
Aula 19 - Planejamento<br />
estratégico<br />
<strong>no</strong> Brasil (3)<br />
Descrever a administração<br />
de pessoal e as<br />
técnicas usadas em negociação<br />
de uma empresa<br />
moderna.<br />
Cader<strong>no</strong><br />
didático<br />
5h<br />
e-Tec Brasil/CEMF/Unimontes<br />
12<br />
<strong>Agronegócio</strong>
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