no Agronegócio
Planejamento e Projetos no Agronegócio - CEAD - Unimontes
Planejamento e Projetos no Agronegócio - CEAD - Unimontes
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AULA 1<br />
Alfabetização Digital<br />
Aula 9 – Avaliação de projetos agropecuários<br />
Nesta aula, vamos começar o <strong>no</strong>sso estudo entendendo se vale à<br />
pena investir em projetos agropecuários, quais as perguntas devem ser feitas<br />
para melhor entendimento e avaliação de um projeto e as soluções de<br />
procedimentos.<br />
Introdução<br />
Frequentemente se ouve falar que não vale à pena investir na agropecuária.<br />
Será que é verdade? O que significa valer à pena?<br />
Para sabermos a resposta vamos mostrar que antes de imobilizar<br />
recursos na agropecuária, devemos analisar as diversas variações da sua viabilidade.<br />
Cabe a cada empresário, sozinho ou com auxílio de profissionais<br />
qualificados analisar suas opções e escolher alternativa as quais considera a<br />
melhor para sua empresa rural.<br />
Como exemplo, usaremos um Projeto de Recria e Confinamento de<br />
Gado de Corte. Primeiro vamos descrever o caso, formular algumas perguntas<br />
o que fornecerá dados básicos para facilitar sua análise. Logo após, apresentaremos<br />
o restante dos dados e a metodologia para solução deste caso.<br />
No exemplo que iremos demonstrar, todos os valores em reais e<br />
quantidade necessárias na elaboração do projeto são valores hipotéticos.<br />
Após esses exemplos, esperamos que:<br />
• Vocês possam entender os principais conceitos relacionados à<br />
análise de investimentos;<br />
• Identificar os dados necessários para se fazer uma análise de<br />
casos similares;<br />
• Formar os fluxos de caixa relevantes para a avaliação econômica<br />
dos investimentos;<br />
• Entender a importância da taxa mínima de atratividade para a<br />
escolha de <strong>no</strong>vos investimentos;<br />
• Utilizar os métodos de Valor Líquido Presente (VLP) na avaliação<br />
econômica de projetos;<br />
• Analisar e interpretar os resultados que podem indicar a viabilidade<br />
econômica de projetos agropecuários.<br />
Esse projeto refere-se a um exemplo hipotético de uma fazenda<br />
de 230 ha, relevo com ondulações suave e água farta e está situada a uma<br />
distância aproximada de 400 km da cidade de Belo Horizonte.<br />
Toda a área cultivável da fazenda tinha como atividade principal o<br />
cultivo da soja. Agora o <strong>no</strong>vo proprietário tem como pretensão fazer a análi-<br />
RECRIA é considerado<br />
o período da desmama<br />
até a engorda<br />
do bezerro, que<br />
<strong>no</strong>rmalmente vai de 180<br />
a 210 dias até 21 a 24<br />
meses.<br />
A VIABILIDADE de uma<br />
empresa é medida<br />
por sua sobrevivência<br />
a longo prazo, e sua<br />
capacidade de ter<br />
lucros sustentáveis ao<br />
longo de um período de<br />
tempo.<br />
Uma situação<br />
HIPOTÉTICA é uma<br />
situação que na verdade<br />
não existe é uma<br />
suposição.<br />
Saiba mais a respeito<br />
de cria, recria e<br />
confinamento bovi<strong>no</strong><br />
acessando o site da<br />
EMBRAPA gado de<br />
corte: http://www.<br />
cnpgc.embrapa.br/<br />
eventos/2000/dcnelore/<br />
apostila2.html.<br />
Planejamento e Projetos <strong>no</strong> <strong>Agronegócio</strong><br />
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