22.09.2015 Views

Vad kan Sverige lära?

Ladda ned som pdf - Svenskt Demenscentrum

Ladda ned som pdf - Svenskt Demenscentrum

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

vad <strong>kan</strong> sverige <strong>lära</strong><br />

Från Holland <strong>kan</strong> vi <strong>lära</strong> oss att så ofta som möjligt ge plats för<br />

handledning och reflektion i samband med de utbildningsinsatser som<br />

genomförs.<br />

Viktigt med <strong>lära</strong>nde på arbetsplatsen<br />

Chefsskap och tydliga beslut i organisationen är viktiga delar i en personcentrerad<br />

vård och omsorg. Oavsett om det blir en lagstiftning eller<br />

inte som reglerar användandet av tvingande skyddsåtgärder kommer<br />

omsorgspersonalen närmast den demenssjuke ha en viktig roll. Det vi i<br />

det fortsatta arbetet <strong>kan</strong> <strong>lära</strong> och bygga vidare på sammanfattas väl i<br />

en rapport från Consider Consultants 12 .<br />

De skriver att i en omsorgsrelation är den psykologiska och sociala<br />

relationen själva innehållet i omsorgen. Därför har omsorgsyrket en<br />

mycket särpräglad och speciell professionalitet som skiljer den från det<br />

som <strong>kan</strong> kallas för vårdprofessionalitet och som behövs när medicinska<br />

insatser påkallas för att bota eller lindra. Omsorgsgivaren är själv ett<br />

instrument i det dagliga omsorgsarbetet och skall se, lyssna, förstå och<br />

agera på grundval av detta.<br />

Därför behövs ett professionellt förhållningssätt och därför krävs<br />

ett ständigt arbetsplats<strong>lära</strong>nde – detta är en professionalitet som inte<br />

går att <strong>lära</strong> sig på kurser. Arbetsplats<strong>lära</strong>nde är metoder, organisation,<br />

styrning, ledarskap och arbetssätt för att ta fram, befästa och bekräfta<br />

denna professionella inställning. Det är denna inställning om sitt eget<br />

yrke som omsorgspersonalen behöver. Då går det att förstå varför det<br />

behövs handledning och professionellt utbyte och ständig diskussion,<br />

debatt och <strong>lära</strong>nde.<br />

En svensk lagstiftning behövs<br />

Vi <strong>kan</strong> ställa oss frågan: För vems skull? Om man sätter ett brickbord<br />

på personens rullstol så att hon inte <strong>kan</strong> resa sig eller om man låser dörren<br />

på demensboendet; gör man det för hennes skull? Eller gör man det<br />

för att det saknas personal? Eller för att man inte riktigt vet hur man<br />

annars ska göra?<br />

Mycket talar för att även <strong>Sverige</strong> behöver en lagstiftning. Även med<br />

väl utbildad personal kommer det att uppstå situationer när någon form<br />

av tvingande skyddsåtgärd <strong>kan</strong> bli nödvändig. Utan lagstöd finns risk<br />

att sådana används oreflekterat och utan en gedigen utredning eller att<br />

psykofarmaka sätts in eftersom det inte betraktas som en tvångsåtgärd.<br />

Lagen måste syfta till att minimera användningen av tvingande<br />

12 APU-projektet. Analys av projektets långsiktiga plan för utveckling till<br />

ett regionalt kompetensforum. Consider Consultants. 2008, sid 17.<br />

64<br />

vad <strong>kan</strong> sverige <strong>lära</strong>? tvingande skyddsåtgärder i norge, england och holland

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!