Modulo Dos: Antología para el Estudiante - dgespe

del ciudadano; no cultos, no liturgias, no preceptos sacerdotales. ―El preceptor tiene un
dogma más universal; porque habla a un tiempo al católico, al protestante, al judío, y los
hace entrar en una misma comunión civil‖. Estas palabras del sabio Quinet, son
justamente aplicables a nuestro modo de ser actual.
Si se hubiesen tenido presentes por los gobiernos o los ayuntamientos, no tendríamos ya
que lamentar, como lamentamos todos los días, los conflictos a que da lugar, a veces, la
preocupación
De un pueblo ignorante, y otras la indiscreta oficiosidad de un preceptor antiliberal.
Que conozca a fondo la historia patria, que comprenda el espíritu de las instituciones
democráticas: esto es claro que debe pedírsele con rigurosa exigencia. Lo contrario ha
hecho que los maestros hasta aquí hayan educado cuando más, buenos lectores, buenos
escribientes, buenos tenedores de libros o gramáticos: pero ningún ciudadano, ningún
patriota.
De manera que, recapitulando y sirviéndonos de norma las disposiciones que rigen en
Suiza, en Alemania y en los Estados Unidos, nos atrevemos a indicar a los legisladores y
a los ayuntamientos, el siguiente programa de estudios de la Escuela Normal de
profesores:
Lectura, escritura, aritmética, gramática elemental, moral, historia política de México,
derecho constitucional, geografía elemental, nociones de botánica y zoología, dibujo y
música. Los idiomas constituyen un adorno, y se considerarán de preferencia el inglés y el
alemán al francés.
Actividades complementarias
1. Realice una síntesis del texto. (Máximo una cuartilla) Recuerde que: las síntesis no expresan el
punto de vista del lector, sólo constituyen el resumen objetivo de la obra.
2. Realicen una reseña del texto. Considere que: las reseñas incluyen elementos objetivos y
subjetivos. Se trata de incluir tu opinión crítica sobre el contenido de la obra.
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