Modulo Dos: Antología para el Estudiante - dgespe

Esta otra, es Teresita su hermana, inocente como una paloma, y que comulga todos
los días. El Señor la ha puesto en mis manos para salvarla de los peligros a que su
hermosura y su candor la exponían en ese mundo pícaro en que iba a quedar
abandonada.
Las muchachas estaban coloradas como amapolas, y decían tartamudeando.
—¡Ah, qué padre! ¡Jesús!… ¡qué vergüenza!
Yo, en unión del gravedoso alcalde indígena, bebí a su salud, y el curita les pasó su
copa para que probaran el jerez, lo que ellas hicieron mortificadas. Pero tranquilizándose
a poco, sentáronse, y el cura, llamando a un topile, le mandó que fuera a decir al
preceptor que cerrara la escuela, y se viniese a acompañar a las niñas con la guitarra.
—Cantan estas niñas, señor, cantan y tienen una voz no maleja; sólo que no saben
acompañarse, y es preciso que el maestro de escuela, que es un infeliz que no sabe
nada, pero que rasga un poco la guitarra, las acompañe.
—Pero, padre – exclamaron las chicas–, ¿qué va a decir el señor de nosotras? Él, que
ha estado en México, que habrá oído cosas tan buenas, y ¡ahora usted quiere que le
cantemos, y precisamente cuando tenemos catarro!… ¡ha hecho un frío!… Yo dije lo que
dice cualquier tonto en casos semejantes, y ellas, cada vez más animadas, comenzaron a
hacerme preguntas sobre México, en donde nunca habían estado; distinguiéndose por su
curiosidad la que comulgaba diariamente. Las copitas de jerez se menudearon, la
conversación se animó, el curita, que era bellaquísimo, salpicó la plática con algunas
chanzonetas dirigidas a sus sobrinas, a fin, manifestaba, de que dejaran su timidez y
fueran aprendiendo a tratar con las gentes civilizadas; y hasta el alcalde, que había
guardado un respetuoso silencio y permanecía encogido en una silla, con la enorme vara
de la justicia en las manos, se atrevió a decir no sé qué brutalidad.
En esto oímos la gritería de los muchachos, que exclamando en coro: ¡Ave María
Purísima! Salían de la escuela, dispersándose a carrera abierta por la placita y por las
calles.
A poco llegó el maestro de escuela, con el sombrero quitado y cruzando los brazos
humildemente.
Lo que son los maestros de pueblo.
Al ver a este hombre, se me oprimió el corazón. Parecía la imagen de la tristeza, y de
la angustia, en medio de aquella reunión alegre. Era el maestro un hombre como de
cuarenta años, flaco, moreno, de ojos hundidos pero inteligentes, miserablemente vestido
y trémulo. —Buenas tardes, señor cura; buenas tardes, niñas; buenas tardes, señor
alcalde –dijo–, y después de este triple saludo, apenas pudo dirigirme una mirada de
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