Modulo Dos: Antología para el Estudiante - dgespe
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Presentación<br />
“La lectura es un acto íntimo en <strong>el</strong><br />
que sólo <strong>el</strong> lector determina si le es<br />
agradable o desagradable, si lo<br />
disfruta o lo sufre, si comprende lo<br />
leído o lo lleva a cabo como una<br />
obligación”<br />
Dirección General de Educación Superior <strong>para</strong><br />
Profesionales de la Educación 2010.<br />
Con la finalidad de complementar <strong>el</strong> Módulo II: Lectura de comprensión, d<strong>el</strong> Programa de<br />
inducción <strong>para</strong> los estudiantes de las Escu<strong>el</strong>as Normales, te ofrecemos la presente<br />
s<strong>el</strong>ección de textos como una propuesta inicial que pretende coadyuvar en <strong>el</strong><br />
fortalecimiento de habilidades <strong>para</strong> buscar y s<strong>el</strong>eccionar información, apropiarse de<br />
conocimientos y valorar las propiedades inherentes a cada texto a través de la ejercitación<br />
de diversas estrategias de lectura.<br />
En esta antología encontrarás información r<strong>el</strong>acionada con temas educativos, con<br />
propósitos literarios, así como textos de carácter científico y lecturas que abordan rasgos<br />
culturales de los pueblos prehispánicos. El propósito es poner en práctica estrategias a<br />
partir de las cuales apliques y desarrolles habilidades de pensamiento que te permitan<br />
fortalecer las competencias genéricas contempladas en la Reforma Curricular de la<br />
Educación Normal.<br />
Como estudiante normalista tienes un doble reto que consiste por un lado, en identificar<br />
las debilidades que como lector enfrentas y por otro desarrollar habilidades de<br />
pensamiento que te permitan conocer, comprender, sintetizar, verificar y evaluar los<br />
conocimientos, procedimientos o hechos con <strong>el</strong> fin de realizar operaciones más complejas<br />
<strong>para</strong> comprender de manera profunda y amplia cualquier tipo de escrito. Existen distintos<br />
caminos <strong>para</strong> lograr la compresión de textos, la propuesta que te ofrecemos se basa en<br />
<strong>el</strong> proceso de lectura a partir de ―textos intervenidos‖ y ha sido experimentada en diversas<br />
Escu<strong>el</strong>as Normales con resultados satisfactorios.<br />
La antología esta dividida en dos Unidades de Aprendizaje, en los textos podrás identificar<br />
<strong>el</strong> siguiente ícono: ¿? que indica un alto en la lectura por una posible intervención d<strong>el</strong><br />
coordinador d<strong>el</strong> curso que te indicará las actividades a realizar. En otros casos<br />
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