e-Book PDF - Universidad de La Punta (ULP)

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del mentor/a; 2) en el tablero vacío (únicamente con los reyes porque no
permite borrar) marcar casillas. Todos deben decir qué pieza se coloca en
ese lugar. También se puede decir: “Un peón negro se puede colocar en…”,
y que digan la casilla. Así aprenden coordenadas. En esta actividad basta
con que anoten las casillas. Ejemplo: a7.
Actividad lúdica en tablero físico
1) Carrera de poner las piezas. Se arman dos equipos. Un alumno de cada
equipo elegido por su grupo tratará de colocar las piezas antes que su rival.
Se tiene en cuenta para ver quién gana: 1) Que las piezas estén bien colocadas:
pierde quien tiene más fallos; 2) En caso de igualdad en el primer
punto, se tiene en cuenta quién los hizo primero; 3) Los compañeros pueden
ayudar. Se puede medir con tiempo (1 minuto). Luego se elige a otros
chicos.
Tareas
Investigar en Internet una de las siguientes consignas:
¿Qué es Educadrez? - ¿A qué distancia vive el profesor de ajedrez? - ¿La escuela
Shirov Online, dónde se encuentra físicamente? ¿Por qué se llama así?
- ¿El ajedrez es considerado deporte? Averiguar cuántos amigos, parientes
y conocidos, que vas a contactar esta semana, saben jugar ajedrez (anotar
en un cuaderno), etc.
Elementos para tarea: reafirmar conceptos o presentar en pizarra, utilizar
en clase para los más chiquitos, o bien para repasar en la siguiente clase.