e-Book PDF - Universidad de La Punta (ULP)
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Como es preferible que sean completos, hemos <strong>de</strong> analizar todas las posibilida<strong>de</strong>s<br />
en cada uno <strong>de</strong> ellos. A continuación se <strong>de</strong>scriben algunos recorridos<br />
completos y otros que no es posible realizar (en estos se refleja<br />
un ejemplo, pero se han analizado todas las posibilida<strong>de</strong>s):<br />
3x4<br />
3x4 3x5 4x4<br />
No hay solución Completado<br />
No hay solución<br />
4x5 5x8<br />
Completado<br />
Completado<br />
Una vez que tenemos claro qué recorridos son posibles, es necesario<br />
enlazarlos hasta completar el tablero. Como ejemplo, el siguiente se ha<br />
realizado con uno <strong>de</strong> 8x5 y uno <strong>de</strong> 8x3. Dado que <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la casilla número<br />
64 se pue<strong>de</strong> acce<strong>de</strong>r a la número 1, se trata <strong>de</strong> un recorrido cerrado que<br />
nos permite comenzar en cualquier casilla y, siguiendo el or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> los<br />
números, completar el recorrido <strong>de</strong>l Caballo.<br />
No hay solución
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