e-Book PDF - Universidad de La Punta (ULP)

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en una de color contrario, es decir, que si estaba en casilla blanca, luego
de realizar el movimiento, llegó a una casilla negra; la otra manera, es
que dibujemos en el tablero una letra “ele” imaginaria. A modo de ejemplo:
si el caballo salió de la casilla b1 y se colocó en la casilla c3 tenemos
una ele imaginaria (puede estar al revés, de cabeza, acostada etc.). Ahora
imaginemos que el caballo de c3 se dirige a d1, comprobamos que salió
de una casilla de color negro y terminó su caminata en una casilla blanca:
vemos una letra ele perfectamente dibujada.
En resumen: el Caballo mueve dibujando una ele imaginaria, siempre va
del blanco al negro o del negro al blanco, y puede saltar a piezas propias
o contrarias. Come como mueve, es decir, que sólo eliminará a las piezas
contrarias que se encuentren en la casilla de destino. Es como la parada
en el kiosco, sólo llegando allí podemos comer. El caballo es una pieza de
corto alcance y por ello debemos mantenerlo centralizado. Cuanto más
alejado del centro menor posibilidad de acción tendrá.
Actividad lúdica con audio
1) Canción. Se enseña la letra, copio y pego. Cantan una parte las chicas y
otra los chicos, después todos juntos. Luego se les incentiva a cantar con
mímica. (Se trabaja transversalmente con música y lectura).
El Caballo:
El Caballo salta, salta
salta, salta sin parar
dos pasitos adelante
y uno para doblar
de blanco a negro saltará
y al blanco volverá (estribillo)
el caballo salta, salta
salta, salta sin parar
dos pasitos al costado
y uno para doblar
Actividad lúdica en el tablero virtual
Colocamos los peones de cada bando en la posición inicial. Luego ponemos
un Caballo blanco en b1 y el negro en g8. La consigna es que gana
aquel que con su caballo elimina todos los peones del contrario. La única
pieza que pueden mover es el Caballo, el cual no puede ser eliminado.
¿Sabías que…?
Antiguamente se valoraba a los
alfiles con medio punto más que a
los caballos, porque los maestros
de la época analizaron que el alfil
tenía más poderes ya que éste se
desplazaba de un extremo a otro
del tablero en un solo movimiento
por ser pieza de “largo alcance”; en
cambio el caballo no puede lograr
semejante tarea. No obstante con el
tiempo y las nuevas estrategias, se
comprobó que el caballo tiene varias
cosas a favor, como por ejemplo ser
capaz de cubrir las 64 casillas, porque
puede pisar ambos colores, algo
que un alfil sólo puede realizar con
la ayuda de su compañero. Además,
un concepto fundamental en la
estrategia ajedrecística nos remarca
que los alfiles juegan muy bien en
posiciones abiertas (despejadas) y
donde existen peones en ambos
lados del tablero (de la “a” hasta la
“h”) en tanto que los caballos salen
a relucir cuando la posición está
cerrada (trabada por los peones)
porque puede ingresar gracias a sus
saltos, y también le favorecen los
finales de partida donde hay peones
en una sola parte del tablero, por
ejemplo, peones blancos y negros
agrupados desde la letra “e” hasta
la “h”. Por ello, las piezas juegan la
estrategia que empleemos.