e-Book PDF - Universidad de La Punta (ULP)

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Clase 11:
Problema de Euler
Presentación
El instructor/a digital saluda a sus alumnos dándoles la bienvenida,
mientras se les entrega una hoja con un tablero de ajedrez vacío, o se
solicita que lo presenten si es que se les pidió como tarea. Es importante
que el instructor siempre tenga a mano este tipo de materiales. Al final
del presente módulo se ofrece un modelo para imprimir.
Los alumnos deben tener el tablero dibujado en su carpeta o cuaderno
cuadriculado. Al menos van a necesitar seis tableros vacíos, preferentemente
con las coordenadas.
Se les debe explicar que colocando el Caballo en e5, tienen que hacer el
movimiento de Caballo y cubrir la mayor cantidad de casillas; marcando
la casilla de salida con el número 1, la siguiente con el 2, etc. Si cubren
todas llegarán a 64 casillas.
El buen uso del sitio y la computadora
En Internet podemos encontrar muchos recursos educativos y una gran
variedad de ejercicios explicados de diferente manera. Se puede hallar
una gran riqueza, en cada materia, ya que es común compartir conocimientos
a través de la Web. Por ejemplo, buscando el Problema de Euler
encontraremos una diversidad de material; de igual manera si lo buscamos
en otros idiomas. Por ello, es muy importante aprender idiomas ya
que encontraremos muchas más opciones. Los idiomas también pueden
aprenderse en Internet. Una vez realizado el ejercicio los chicos buscarán
en la Web la siguiente dirección: http://personales.ya.com/casanchi/rec/
caballo01.htm. Allí encontrarán la información que el profesor tendrá en
este modulo, referente al Problema del recorrido del caballo de Euler.
Se podrá trabajar de manera particular en matemática, y en la ejercitación
del movimiento del caballo de ajedrez.
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