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Inglés - Ministerio de Educación

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UNIT TEST 7<br />

• Esta sección pue<strong>de</strong> ser usada como<br />

revisión <strong>de</strong> la unidad, como una<br />

instancia para que los estudiantes<br />

consoli<strong>de</strong>n los contenidos, y<br />

apliquen el vocabulario y el<br />

lenguaje <strong>de</strong> la unidad.<br />

• El test representa una oportunidad<br />

para monitorear y revisar el<br />

progreso <strong>de</strong> los estudiantes y, al<br />

mismo tiempo, provee la<br />

información necesaria al docente<br />

para conocer los puntos o temas en<br />

las que la mayoría <strong>de</strong> los<br />

estudiantes presentan problemas.<br />

Unit Test 7<br />

1 Match the words to Becky Bounce’s clothes.<br />

2 Listen and read. Circle True or False.<br />

Lara Pippa<br />

Daniel<br />

1 It’s cloudy.<br />

2 It’s cold.<br />

3 It’s rainy.<br />

Karl<br />

4 It’s sunny.<br />

1 Daniel’s wearing a<br />

T-shirt and pants.<br />

2 Pippa’s wearing a<br />

sweater, pants and<br />

shoes.<br />

3 Karl is wearing a<br />

T-shirt, shorts,<br />

sneakers and a hat.<br />

3 Match the sentences to the pictures.<br />

• Invite a los alumnos a trabajar<br />

individualmente, lea y explique<br />

cuidadosamente cada instrucción, y<br />

asegúrese que todos entien<strong>de</strong>n cuál<br />

es la tarea a realizar.<br />

• El resultado <strong>de</strong> este test le<br />

proporcionará valiosa información<br />

concerniente a la enseñanza, lo<br />

cual le permitirá reflexionar y<br />

modificar actitu<strong>de</strong>s y métodos<br />

usados en la unidad.<br />

1 T-shirt<br />

2 shorts<br />

3 sandals<br />

True / False<br />

True / False<br />

True / False<br />

Points<br />

__ / 3<br />

__ / 3<br />

__ /4<br />

Total: __ / 10<br />

0 - 3 4 - 7 8 - 10<br />

87<br />

eighty-seven<br />

EXERCISE 1<br />

• Explique que <strong>de</strong>ben observar la vestimenta<br />

<strong>de</strong> Becky Bounce y unirla con las palabras <strong>de</strong><br />

la <strong>de</strong>recha.<br />

EXERCISE 2 62<br />

• Invite a los estudiantes a observar<br />

<strong>de</strong>tenidamente las ilustraciones <strong>de</strong> cada niño.<br />

• Ponga la grabación y pida que digan si las<br />

oraciones son verda<strong>de</strong>ras o falsas.<br />

EXERCISE 3<br />

• Lea las oraciones en voz alta. Pida que las unan<br />

con la ilustración correspondiente.<br />

Invite a los estudiantes a pintar la carita<br />

correspondiente al puntaje obtenido.<br />

95<br />

UNIDAD 7

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