Inglés - Ministerio de Educación

LESSON 8
MATERIALES:
• Colores, útiles escolares,
grabación.
Objetivos de la lección:
Practicar y repasar el vocabulario de la
unidad. Integrar el vocabulario nuevo
al ya aprendido.
Vocabulario de repaso:
Los números 1 – 10, los colores.
Lenguaje de repaso:
It’s a… / How old are you? I’m …
2 Write about the gifts.
1 It’s a drum.
2 It’s a ball.
3 Talk about your party.
your party
1 Draw two more gifts. Color them.
BOUNCE INTO ACTION!
• Divida a los alumnos en grupos
de cuatro.
Haga que pasen al frente para
actuar la historia Happy birthday!
EXERCISE 1
• Miren la ilustración juntos. Pregunte
What is it? Motive a los alumnos a
responder, It’s a birthday party!
• Señale los juguetes y pídales que
los nombren. Motívelos a dibujar
dos juguetes más en las cajas y a
colorear los regalos.
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forty-nine
EXERCISE 2
• Dibuje una caja de regalo en el pizarrón, y
dentro de ella, una pelota roja. Pregunte,
What is it? Ayude a los alumnos a responder,
It’s a red ball. Repita el mismo procedimiento
con otros regalos.
• Pida a los alumnos que escriban las frases.
EXERCISE 3
• Pida a los alumnos que se sienten en un círculo
y diga Let’s talk about your birthday party!
• Motívelos a hablar sobre su fiesta. Señale los
regalos y el letrero con los números del uno al
diez y haga preguntas para practicar el
vocabulario de la unidad.
How old are you? (I’m…)
What is it?
What color is it?
Is it a teddy bear? (It isn’t a teddy bear. It’s a…)
Is it red? [Señale algo rosa]
BOUNCE ON!
1 Repasen los útiles escolares con un juego.
Dígales que va a dibujar un útil escolar o un
número y a darles la primera letra de la
palabra. Si el curso adivina la palabra gana un
punto, si no usted gana un punto. Gana el que
acumula más puntos. (10 minutos)
2 30 Canten la canción Count some more!
Motive a los alumnos a realizar las acciones.
(5 minutos)
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UNIDAD 4