Inglés - Ministerio de Educación

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UNIDAD 6
LESSON 1
MATERIALES:
• Hoja de BLM 4 para cada alumno, papel con
diseño de ladrillos, una hoja de papel blanco,
tijeras, pegamento, lápices de colores, páginas
de tarea.
Objetivos de la lección:
Presentar partes de una habitación y
algunos verbos.
Vocabulario nuevo:
window, door, floor, wall, touch, jump, walk, run.
BOUNCE INTO ACTION!
• Toque la ventana, la puerta, señale el techo y el
piso. Diga las palabras apropiadas y escríbalas
en el pizarrón. Haga que los alumnos las
repitan e identifiquen variando el orden.
• Demuestre los verbos y pida que el grupo
realice la mímica. Escríbalos en el pizarrón.
EXERCISE 1 47
• Utilice las flashcards de la lección siguiendo las
sugerencias de la Página 9.
• Señale las ilustraciones en el libro y diga Listen
and point.
• Haga que los alumnos señalen las ilustraciones
de los niños conforme la grabación las
mencione. Ponga la grabación.
• Diga Say the words. Repita la grabación y
párela después de cada palabra para que los
alumnos repitan.
Guión:
touch – walk – jump – run – floor –window –
door – wall.
EXERCISE 2
• Pida a los alumnos que tracen las palabras.
• Lean todos juntos para revisar.
WORD WINDOW (actividad concreta)
• Use la hoja BLM 4. Demuestre como recortar la
casa en el papel de ladrillo.
• Pida que dibujen una puerta y una ventana en
el papel blanco, las coloreen, recorten y peguen
en la casa.
• Pida que recorten ocho rectángulos
de papel blanco. Escriban window,
door, floor, wall y péguenlos en los
lugares correspondientes. Escriban
touch, jump, walk, run y péguenlos
en el techo de la casa.
BOUNCE ON!
1 Diga door y los alumnos de adelante
de cada fila deberán correr a tocar
la puerta. Gana puntos la fila
ganadora. Continúe con las demás
palabras, cambiando a los alumnos.
(5 – 10 minutos)
n i t 1
UU Unn nii it t 16
1 Listen and point.
Say the words.
66
sixty-six
touch
run
2 Camine y diga a los alumnos que lo
imiten, luego pregunte Run? Haga
que digan Yes si es cierto, y si no
que corrijan, por ejemplo, No, walk!
(5 – 10 minutos)
HOMEWORK
Página 128 Guía Didáctica
• Entregue a los alumnos una copia
de la página de tarea sugerida.
walk
floor
2 Write the words in Exercise 1.
jump
window
BLM
door wall
4