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La mujer Santo de los Últimos Días, Parte A - The Church of Jesus ...

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Lección 7<br />

• Mostrar la ayuda visual 7-a, “Debemos ser reverentes y enseñar a<br />

nuestros hijos a ser reverentes en la capilla”.<br />

• ¿En qué forma po<strong>de</strong>mos enseñar la reverencia a <strong>los</strong> niños? Después<br />

<strong>de</strong> que <strong>los</strong> miembros <strong>de</strong> la clase hayan respondido a esta pregunta,<br />

pida a alguien que lea las siguientes sugerencias:<br />

“Los padres que tengan niños pequeños <strong>de</strong>berán hacer lo siguiente:<br />

“1. Ayudar a sus hijos a enten<strong>de</strong>r lo que está pasando.<br />

“Los niños se pue<strong>de</strong>n entretener en silencio con un libro para colorear<br />

o un cua<strong>de</strong>rno para dibujar, pero es importante ayudar<strong>los</strong> a enten<strong>de</strong>r lo<br />

más posible acerca <strong>de</strong> la reunión. Un comentario ocasional, susurrando,<br />

para aclarar <strong>los</strong> asuntos presentados o el mensaje <strong>de</strong>l orador, pue<strong>de</strong><br />

ayudar al niño a mantenerse interesado en lo que está aconteciendo.<br />

Por ejemplo, el padre podría susurrarle: ‘Ahora está hablando el papá<br />

<strong>de</strong> Beto. Está hablando acerca <strong>de</strong> <strong>los</strong> pioneros’.<br />

“2. Dar énfasis a <strong>los</strong> himnos.<br />

“Para <strong>los</strong> niños, el canto pue<strong>de</strong> ser una <strong>de</strong> las partes más atractivas <strong>de</strong><br />

la reunión. Para <strong>de</strong>spertar el interés <strong>de</strong>l niño en <strong>los</strong> himnos, cante himnos<br />

sencil<strong>los</strong> en el hogar y enséñese<strong>los</strong>. El director <strong>de</strong> música <strong>de</strong>l barrio<br />

podría facilitarle una lista <strong>de</strong> <strong>los</strong> himnos que se cantarán en reuniones<br />

futuras”.<br />

“3. Hacer hincapié en las normas <strong>de</strong> etiqueta que se han aprendido en<br />

el hogar, en la Primaria y en la Escuela Dominical.<br />

“Ayudar a <strong>los</strong> niños a recordar que tienen que cruzar <strong>los</strong> brazos e inclinar<br />

la cabeza durante las oraciones, y que <strong>de</strong>ben permanecer sentados<br />

y en silencio durante la Santa Cena. Los niños <strong>de</strong>ben enten<strong>de</strong>r que es<br />

<strong>de</strong>scortés jugar en <strong>los</strong> pasil<strong>los</strong> o entrar y salir <strong>de</strong> la capilla durante la<br />

reunión”.<br />

“4. Dar el ejemplo.<br />

“Para dar un buen ejemplo, muestre interés en la reunión, comunicándose<br />

con <strong>los</strong> <strong>de</strong>más solamente cuando sea necesario y aliente a <strong>los</strong> niños<br />

a hacer lo mismo.<br />

“5. Asegurarse <strong>de</strong> que <strong>los</strong> niños estén preparados para las reuniones.<br />

“<strong>La</strong>s visitas a <strong>los</strong> cuartos <strong>de</strong> baño y a <strong>los</strong> bebe<strong>de</strong>ros <strong>de</strong>ben efectuarse<br />

antes <strong>de</strong> la reunión” (Spencer W. Kimball, “We Should Be a Reverent<br />

People”, folleto, págs. 4–5).<br />

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