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PROYECTO SOBRE AGRESIVIDAD INFANTIL TERMINADO-104.pdf

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1.1.5 Determinación del tema<br />

Incidencia de la agresividad infantil en el rendimiento escolar de los estudiantes de la<br />

Escuela Fiscal Mixta “Ing. Arturo Quirola Villalba”.<br />

1.2.1 Objetivo General<br />

1.2 OBJETIVOS<br />

Describir los factores que provocan la agresividad Infantil estableciendo el nivel de<br />

impacto en el rendimiento escolar para mejorar las relaciones interpersonales y en el<br />

medio escolar.<br />

1.2.2 Objetivo Específico<br />

Analizar las causas y factores de la agresividad de los estudiantes.<br />

Indagar la actitud del maestro frente a los conflictos diarios.<br />

Realizar seguimiento del rendimiento escolar de los niños que presentan<br />

agresividad.<br />

Comparar los niveles de aceptación y rechazo de los que son objetos los<br />

niños agresivos frente a los no agresivos.<br />

Planificar estrategias potencializadoras que fomenten la armonía en el<br />

ambiente escolar con participación de docentes y padres de familia.<br />

1.3 JUSTIFICACIÓN<br />

Debido a la situación problemática que se ha venido presentando en este plantel<br />

educativo el cual ha sido escenario de frecuentes conflictos agresivos entre<br />

estudiantes, originando un ambiente desagradable en el que se encuentran<br />

inmersos docentes padres de familias y la comunidad en general.<br />

Uno de los principales efectos de esta conducta agresiva es el bajo rendimiento<br />

escolar que muchas veces los conlleva al fracaso educativo lo que es evidente a lo<br />

largo del proceso de inter-aprendizaje los docentes no motivan a los estudiantes con<br />

respecto a mejorar sus relaciones interpersonales y que puedan desarrollar sus<br />

destrezas a través del desenvolvimiento intelectual y cognoscitivo del estudiante, al<br />

contrario se frustra, se siente rechazado, no recibe confianza, ni es comprendido<br />

provocando asa que su mal comportamiento aumente y sienta satisfacción, al<br />

agredir a otros estudiantes como manifestación de su rechazo.<br />

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