PROYECTO SOBRE AGRESIVIDAD INFANTIL TERMINADO-104.pdf
PROYECTO SOBRE AGRESIVIDAD INFANTIL TERMINADO-104.pdf
PROYECTO SOBRE AGRESIVIDAD INFANTIL TERMINADO-104.pdf
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
4.4 VERIFICACION DE LA HIPOTESIS<br />
Luego de haber realizado la encuesta a los estudiantes pudimos constatar que en la<br />
Escuela Fiscal Mixta “Ing. Arturo Quirola V.” se encuentran poco motivados ya que<br />
existe un alto porcentaje de docentes que le ha prestado poca importancia a los pre-<br />
requisitos de enseñanza aprendizaje siendo este uno de los pilares de la educación<br />
actual al poner mayor atención en este pilar fundamental podremos contrarrestar<br />
este gran mal que ataca en gran porcentaje a nuestra niñez como es la agresividad y<br />
por ende el bajo rendimiento escolar.<br />
Teniendo claro conocimiento de que hoy por hoy la educación exige herramientas<br />
didácticas pedagógicas donde, el estudiante pueda vivenciar desde la realidad de su<br />
contexto la comprensión de saberes interdisciplinarios de las diferentes áreas de<br />
estudio para ejercer un mayor compromiso y responsabilidad en su labor educativa;<br />
permitiendo con ello la convivencia y la compensación del proceso educativo la<br />
mejor forma de conseguirlo es por medio de las estrategias motivacionales la cual va<br />
a permitir enriquecer sus habilidades intelectuales entre estudiantes.<br />
Las estrategias motivacionales cumplen un importante rol dentro del ámbito<br />
educativo, debido a que se busca la participación directa y activa de los estudiantes,<br />
docentes y comunidad en general, con la nueva implementación de proyectos;<br />
pretendiendo con esto un aprendizaje significativo que sólo ha de conseguir, con la<br />
práctica misma o con las vivencias cotidianas de los educandos actores del proceso<br />
educativo.<br />
Con este proyecto se pretende por de las estrategias motivacionales que los niños al<br />
momento de su jornada escolar motivados e incentivados a adquirir nuevos<br />
conocimientos y mejorar su rendimiento académico.<br />
Después de los resultados obtenidos de la investigación da la urgente necesidad de<br />
realizar la implementación de una guía de estrategias motivacionales dado que en<br />
la actualidad no existe en la Escuela Fiscal Mixta “Ing. Arturo Quirola Villalba”,<br />
promover en los niños la motivación disminuirá la agresividad y mejorara<br />
favorablemente su rendimiento escolar.<br />
81